12．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是( )

母亲 袁可嘉

迎上门来堆一脸感激，

仿佛我的到来是太多的赐予；

探问旅途如顽童探问奇迹，

一双老花眼总充满疑惧。

从不提自己，五十年谦虚，

超越恩怨，你建立绝对的良心；

多少次我担心你在这人世寂寞，

紧握你的却是全人类的母亲。

面对你我觉得下坠的空虚，

像狂士在佛像前失去自信；

书名人名如残叶掠空而去，

见了你才恍然于根本的根本。

A 第一节诗中"感激"与"赐予"两个词语生动地表现了母亲质朴的爱心：儿子远行归来探亲，在她眼里竟是一种"恩宠"。

B 第二节诗写了母亲超越恩怨，耐得寂寞，是因为母亲心中充满全人类的母亲共有的爱。

C 最后一节诗写出诗人面对母爱，内心受到的强烈震撼以及更深的感悟，与第一节诗相照应。

D 全诗运用了形象的比喻和大胆的夸张，着重刻画了母亲高大的形象，旨在表达向劳动妇女学习的意愿。

9．下列有关文学常识的表述，错误的一项是( )

A 《三国志》与《三国演义》是两部体裁完全不同的著作，前书的作者是魏晋时期史学家陈寿，后书作者是元末明初的罗贯中。

B "美国生自学成才的幽默的百科全书"，是对美国著名短篇小说作家杰克·伦敦作品的称誉。法国的莫泊桑、俄国的契诃夫也都是著名的短篇小说作家。

C 《左传》也叫《春秋左氏传》，它与《公羊传》、《谷梁传》合称为《春秋三传》。

D 《太阳照在桑乾河上》《繁星》《青春之哥》分别是我们现代著名女作家丁玲、冰心、杨沫的作品。

8．填入句中横线处正确的一组词语是( )

学生 生活在学校里， 生活社会里。整个社会对于语文的使用是否 认真，对学生也有极大的影响。有些教师感慨地说：课堂里讲的是如此， 的是如彼，还不是抵消拉倒！

A 不仅 也 严肃 耳濡目染

B 不仅 也 严谨 耳闻目睹

C 既 又 严肃 耳濡目染

D 既 又 严谨 耳闻目睹

7．填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是( )

有这样一种东西，它在我们面临断崖沟壑时，在我们面临激流险滩时，或是在我们处于"山重水复疑无路"的境地时， 。

A 能帮助我们走出困境，使我们"柳暗花明又一村"。桥，就是这种东西。

B 使我们"柳暗花明又一村"，帮助我们走出困境，桥，就是这种东西。

C 能帮助我们走出困境，使我们"柳暗花明又一村"。它，就是"桥"。

D 使我们"柳暗花明又一村"，帮助我们走出困境，它，就是"桥"。

6．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )

A 为了对汉人、南人进行严厉的镇压，汉人、南人的行动都得不到自由，一切行动都在统治者的临视之下进行。

B 虽然燕鸻未必完全是吃蝗虫的，但它性嗜这种害虫，在湖区数量很多，我们可以说，燕鸻是蝗虫的劲敌。

C 这本书讲真话，道真情，讲诤言，作者坦陈了对各级领导干部应如何认识和行使人民赋予的权力这一问题的见解。

D 老教授带领同学们对森林、河流、矿产等进行了全面的社会调查，使大家获得了许多宝贵的知识。

5．下列句中加点的成语，使用恰当的一句是( )

A 提高质量对任何一种产品来说都是十分重要的，因为产品的质量与广大群众的利益休戚相关。

B 在这次会上，他们摆出了大量事实，证明了对方那些所谓"意见"都是无稽之谈。

C 文章生动细腻地描写了小麻雀的外形、神态和动作，倾注了强烈的爱憎感感，读来楚楚动人。

D 这个装修公司的施工队确实不一般，无论什么样的房屋，经他们一装修，都能蓬荜生辉。

4．下列句中加点的词语使用正确的一句是( )

A 李庆出生于一九四九年十月，他经常自豪地说："我与伟大的祖国同龄。"

B 近日下水的大型画舫的外形与颐和园的石舫极为酷似。

C 她的冤屈终于得到伸张，她所蒙受的耳辱终于得到洗刷。

D 电影《泰坦尼克号》曾一度风靡全球，使无数观众为之倾倒。

3．下列句中加点虚词使用正确的一项是( )

A 那种脱离现实生活的文章，就是写出来了，对读者毕竟有什么好处？

B 这篇小说在抗日战争中，曾经产生过巨大的影响，但是现在读起来，还有深刻的意义。

C 他一谈起往事，总不免感叹人生叵测，世情险恶。

D 尽管你怎样费尽心机，也不能把这被动局面扭转过来，只能以失败告终。