2．下列词语中，没有错别字的一组是(　 )

　A　 喝彩　　 恰如其分　 自诩　 不容置喙

　B　 镂刻　　 剑拨弩张　 销赃　 以逸待劳

　C　 震慑　　 燃眉之急　 焕散　 臭名昭著

　D　 挑衅　　 潸然泪下　 誊写　 运筹帷幄

1．下列词语中加粗的字，读音有误的一组是(　　 )

　A　 剽(piāo)窃　　 邮戳(chuō)　　 草菅(jiān)人命

　B　 蓓(bèi)蕾　　 呷(xiā)茶　　　 恃(shì)才傲物

　C　 瑕疵(cī)　　 炭疽(zǔ)　　　 啼饥号(háo)寒

　D　 执著(zhuó)　 股肱(gōng)　　 枕戈(gē)待旦

9. 对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　 )

　　 一代人

　　 黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明

　　　 远和近

　　 你，/一会看我，/一会看云。/我觉得/你看我时很远，/你看云时很近。

　　 A.《一代人》阐释的是：黑暗使一代人觉醒，使一代人产生更强烈的寻找光明的愿望与毅力。

　　 B. 在目光可视之间，你与我的距离不可能远于你与云的距离，因此诗人的主观感觉有悖常理。

　　 C. 《远与近》所写的是一种被扭曲了的人际关系。人与人之间显得那么孤寂而不可接近；人与自然反而拉近了距离，显得十分亲近。

　　 D. 两首诗都有童稚和梦幻色彩，但细品却充满成年人的孤寂与忧伤。

8. 对艾青《盼望》一诗分析不当的一项是(　　 )

　　 一个海员说，/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花……/一个海员说，/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……

　　 一个盼望出发/一个盼望到达

1979年3月于上海

　　 A. 诗人抓住轮船起锚出发和到港抛锚的两个瞬时场景，将现实生活中看得见的图景融入了对盼望的哲理思索，构成了令人回味的意境。

　　 B. 海员们为什么喜欢“盼望出发”，又为什么高兴地“盼望到达”，诗中作了明确的回答。

　　 C. 两位海员不同的心态，表达了同一种愿望，即对航海事业的无限热爱，暗示生活中不同的人们可以有共同的追求目标。

　　 D. 这首小诗意象单纯，主体是两个海员的两句富于形象的话，而这两句话又由两个象征性的意象组成。

7. 把余光中和沙白的诗作比较，不正确的一项是(　　 )

　　 A. 两首诗歌都写到秋天的树叶经霜后，变成了血红的色彩这一自然现象。

　　 B. 两首诗都借助于景物描写来抒发感情，或寄寓人生哲理。

　　 C. 两首诗都含有相同的寓意，那就是只有经过痛苦的磨炼和严峻的考验之后，才能走向成熟，走向成功。

　　 D. 两首诗在形式上有不同的地方，沙白的《红叶》押了韵，韵脚的韵母是an，而余光中的《枫叶》没有压韵。

6. 对沙白的《红叶》分析不正确的一项是(　　 )

　　 风，把红叶，/掷到脚跟前。/噢，秋天！/绿色的生命也有热血，/经霜后我才发现……

　　 A. 诗歌开头用一个“风”和一个“掷”字，写出秋风尽吹，枝叶稀疏之状，是一幅简洁的秋色图，从这图景里看不出诗人的爱憎。

　　 B. 诗中“噢”字以下，道出了诗人的领悟：已是深秋了，并点明对这些景物有独特的感受。

　　 C. 此诗迥异于他人的新发现在于“绿色的生命也有热血”，即赋予绿色以生命、和平、蓬勃生长之意。

　　 D. 最后一句虚实兼备，既写出了树叶经霜变红的事实，也暗喻了作者经受风吹雨打，霜欺雪压的考验。

5. 对余光中的《枫叶》鉴赏不正确的一项是(　　 )

　　 秋天，最容易受伤的记忆/霜齿一咬/噢，那样轻轻/就咬出一掌血来

　　 A. 首句表明：秋天万物萧索，容易引起人们许多伤心往事的回忆，此即古今诗人之所以悲秋也。

　　 B. 因为秋霜摧残万物，花叶凋零，故有第二行的“霜齿”之喻。

　　 C. 因为枫叶有五个角，经霜后变成红色，故有末句的“血掌”之喻。

　　 D. 末句“咬出一掌血”，赋予绿色以生命，并寓有奋斗、牺牲之意。

2. 对徐敬亚《既然》一诗的赏析，不正确的一项是(　　 )

　　 A. 诗人认为人生如前也无岸后也无岸的大海。而且，能给人以暂息的礁石也沉入海底，前方连航标线也没有。诗的开篇便暗示了人生的坎坷与艰险。

　　 B. 那么，人生因此是否迷茫了呢？诗人给了我们答案。这首诗不仅体现了诗人自己的人生体验，而且也体现了诗人对生活本身的宏观的哲理的思考。

　　 C. 四个“既然”组成排比句式，音节和谐自然，意象鲜明、具体。如“岸”指目标，“波澜”指生活的坎坷、艰险等。

　　 D. 这首诗和陈子昂的《登幽州台》“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下”一样。同样是站在人生和历史长河中，同样是站在自身的人生体验的角度来审视世界，确立了同样的生活态度。