12．填入下文横线处的句子，最恰当的一项是()

阳谷县示：为景阳冈上，新有一只大虫，伤害人命。现今杖限各乡里正并猎户人等行捕，未获。如有过往客商人等，可于已、午未三个时辰，结伴过冈；_____________。各宜如悉。政和年月日。

A．其余时分及单身客人，不许过冈，恐被伤害性命

B．其余时分及单身客人，恐被伤害性命，不许过冈

C．单身客人于其余时分，不许过冈，恐被务害性命

D．单身客人于其余时分，恐被伤害性命 ，不许过冈

扩展语句，压缩语段

11．填入下面横线处的几句话，排列恰当的一组是()

各级领导干部要__________努力为人民群众办实事办好事。

A．增强公仆意识，密切同人民群众的联系，坚持群众路线，牢固树立勤政为民的思想，

B．坚持群众路线，密切同人民群众的联系，增强公仆意识，牢固树立勤政为民的思想，

C．坚持群众路线，增强公仆意识，牢固树立勤政为发的思想，密切同人民群众的联系，

D．增强公仆意识，牢固树立勤政为民的思想，坚持群众路线，密切同人民群众的联系，

10．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()

悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；_______________历史上有无数事例都可以证明这一论断。

①乐观的人，先战胜自己，然后战胜生活；

②乐观的人，先战胜生活，然后战胜自己；

③悲观的人，前途有限，所爱的痛苦也有限；

④悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限。

⑤乐观的人，所受的磨难无限，前途也无限。

⑥乐观的人，前途无限，所受的磨难也无限。

A．①③⑥

B．①④⑤

C．②④⑥

D．②③⑤

9．填入下面横线处的文字，最恰当的一项是()

菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你残害。”这话没错，但也不必为此走向另一个极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是()

A．好人读了坏书受害至深，坏人读了好书受益些微。

B．好人读了好书取其精华，坏人读了坏书取其糟粕。

C．好人读了好书好上加好，坏人读了坏书不可救药。

D．好人读了坏书的仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。

8．从文后的选项中，选出最适合的一项作为该语段的结尾。

被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色。这可爱的年轻的垂柳，像妩媚倩巧的少女，温柔轻盈；__________。

A．像被散秀发的古代美人，婆娑起舞；万般风流，像凌波微步的仙子。

B．婆娑起舞，像披散秀发的古代美人；万般风流，像凌波微步的仙子。

C．婆娑起舞，像披散秀发的古代美人；像凌波微步的仙子，万般风流。

D．像披散秀发的古代美 人，婆娑起舞；像凌波微步的仙子，万般风流。

7．分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是()

①李浩多才多艺，在宏大集团中，可谓鹤立鸡群，因此，被王董事长看中，成为宏大集力智襄团中的核心人物。

②李浩多才多艺，在宏大集团中，可谓鹤立鸡群，因此，王董事长看中了他，成为宏大集团智襄团中的核心人物。

③河边有棵老槐树，树上有个喜鹊窝，窝里有几只小喜鹊在叽叽喳喳地吵闹。

④河边有棵老槐树，树上有个喜鹊窝，有几只小喜鹊在窝里叽叽喳喳地吵闹。

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

6．填入下面横处的句子与上下文衔接最恰当一项是()

桂湖上有杨升庵祠。祠不大，砖墙瓦顶，很朴素。____刻黄氏夫人“雁飞不曾到衡阳”诗。

A．祠内存有当地文物数件，一块黑石嵌在壁上。

B．当地文物数件存入祠内，壁上嵌有一块黑石。

C．祠内存有当地文物数件，壁上嵌有一块黑石。

D．当地文物数件存入祠内，一块黑石嵌在壁上。

5.下列各括号内的表述分别编为四组,表述全部恰当的一组是()

①人们来这里,只为恢复工作以后的体力:(a.随便喝点,要是袋里有钱;b.要是袋里有钱，随便喝点；)或不喝，随便谈谈天。

②党八股就是洋八股。(a.鲁迅早就反对过这种洋八股。b.这种洋八股，鲁迅早就反对过。)我们写作时决不能再学那套八股腔了。

A．①a ②a

B．①a ②b

C．①b ②a

D．①b ②b

4．下列各括号内的两种表述分别编为四组，表述全部恰当的一组是()

如果佛来思节夫人发觉是一件代替品，她会怎样呢？怎样说呢？(a.她的朋友会被当作一个贼吗？b.她不会把她的朋友当作一个贼吗？)

他们本来被生活隔开，互相隔绝。(a.现在她用热烈的言语把他们鼓动起来，b.现在被她热烈的言语所鼓动，)融成了一个整体。

A．①a ②a

B．①a ②b

C．①b ②a

D．①b ②b

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是()

忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧谷，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。________，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，__________。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。《采莲赋》里就生动地描绘了当时嬉游的光景。这真是有趣的事。___________________。

①采莲的是少年的女子

②那些少年的采莲女子

③还有看莲的人

④看采莲的人也还有很多

⑤可惜现在我们早已无福消受了

⑥可惜我们现在早已无福消受了

A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．②④⑤