1. 下列词语中加点C9亭的读音，全部正确的一组是

　　 A．札(zhá)记　　　 星宿(xiǜ)　　 蛊(gǔ)惑人心　　 苦心孤诣(yì)

　　 B．摘(zhāi)要　　　 剖(pāo)析　　 清沁(qìn)肺腑　　 含英咀(jǚ)华

　　 C．洗涮(shuàn)　　 亵(xiè)渎　　 颠沛(pèi)流离　　 应(yìng)运而生

　　 D．惩创(chuàng)　　 手拎(1īng)　　 概不赊(shē)账　　 恬(tián)不知耻

26.“16-9=？有的学生说：‘因为9+7=16，所以16-9=7。’；有的说：‘16-6=10，10-3=7，所以16-9=7。’；有的说：‘10-9=1，1+6=7，所以16-9=7。’；还有的说：‘6和9减了还剩3，用10减3等于7，所以16减9等于7。；”以上是发生在北京郊区一座小学的一节数学课上的片段。一道不限制思路的减法题竟有如此丰富的解题方法，撞击出学生创造性的火花。类似上述的情景在我们生活中可以说俯拾皆是，请你以“创造”为话题写一篇文章，可以写你的见闻、经历、体验、认识，也可以写想像模拟的情景。

[注意]①题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。

题目：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

25.根据规定的情景，加上你的想象，写一段描写的文字，80个字左右(5分)

情景：风涛中，立于礁岩上的少女。

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24.将下列图表转换为一段叙述的文字，不超过60个字(3分)

　　　 截至1998年6月，全国注册的私营企业比1997年6月增长情况比较表：

全国注册的私营　　　　　 　　全国注册的私营　　　　　　 全国注册的私营

　　 企业户数　　　　　　　　 企业的从业人员　　　　　　 企业的注册资金

据有关人士透露，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

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23．根据要求，改写下面句子(4分)

①将下面句子中划线的部分改为否定句式，主要意思不变。

　　 游览玩赏山水，不一定非要奇秀无比，如果选择居住的地方，就必须追求雅致了。

__________________________________

　　 ②将下面的一个长句改写成一组语意连贯的短句(在不改变原义的情况下，可以变动语序和增删个别词语)

　　　 你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。

_________________________________________

____________________________________________

21.翻译下面文言文中划线的部分(5分)

星隧木鸣，国人皆恐。曰：是何也？曰：无何也。是天地之变，阴阳之化，物之罕至者也。怪之可也，而畏之非也。夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之见，是无世而不常有之。

译文：_______________________

　　 _________________________

20.补写出下列各名句的上句或下句(4分)

(1)____________，吾方高驰而不顾。战国·屈原《涉江》

(2)羁鸟恋旧林，____________。晋·陶渊明《归田园居》

(3)__________________，病树前头万木春。唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(4)凭谁问：_________，______________？宋·辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》

19.对这篇散文的理解和赏析，不正确的两项是(4分)

A.本文展现真情、真思于情景相触之中，创造出令人难忘，发人深思的艺术境界。

B.作者借二月兰点染自己的的悲欢，感叹大自然的永恒无穷和人生的短暂，表达了“天行健”人们要自强不息的思想感情。

C.作者借对常见的野花二月兰的描写，歌颂了千千万万像二月兰一样的普通老百姓，揭示了“只有人民才是历史发展的真正动力”这一深刻的哲理。

D.作者在描写二月兰时主要运用了拟人、夸张和反复等修辞方法。

E.从这篇散文看，作者的语言特色是十分重视在淳朴恬澹，天然本色中追求繁富绚丽的美。

答：不正确的两项是：__________

18.作者回首往事，浮现于眼前的并不是那些所谓最辉煌的时刻，而是那些最平凡而又最亲切的瞬间。请你概述作者想到了哪些人和哪些事，并简要分析这样写的好处(4分)

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