17.阎王说：“如果世间有这种人可做，我便自己去投生，不让你去了！”

17、下面一个故事，出自林语堂的一篇文章：一人将由地狱投生到人间，他对阎王说：“要我做人，须答应我的条件。”他接着说：“我要是宰相儿、状元父。家宅四周一万亩的田地，有鱼池，有果实；一个美丽的妻子，一些妖艳的妾，她们待我很好。要满屋金珠，满仓五谷，满箱银钱，而我自己则要做公卿，一生荣华富贵，活到一百岁。”阎王说：“__________________。”　

请你设身处地，替阎王说一句话，表明他的要求是绝对办不到的，趁早死了这条心。(不超过25字)　

16.略

16、根据下面提供的情况和要求，写一段得体的话。

甲乙两人同丙一起去公园照相。丙长得很漂亮，就是脖子稍短了些。一次甲给丙照相的时候想采用俯角拍摄，乙小声提醒说“她脖子短，俯拍就更显得脖子短，不如平拍好。”丙听到乙在嘀咕什么，很敏感，找个机会悄悄问甲：“她刚才说我什么？”请问　，如果你是甲，既要符合乙的大体意思，又不挫伤丙的自尊心，你将如何说？

答：(不超过20字)

15.答案要点：　(1)老师同学都很关心你。(2)这是一点心意，请收下。(3)希望不要悲伤，我们共度难关。

15、一位农村同学家境困难，在一场洪水中住屋倒塌，财物被水冲光，全校师生闻讯后立即主动捐款捐物，帮助该同学渡过难关。

如果你作为师生代表，带了钱物去慰问和鼓励这位同学，该说些什么话，把这几句话写下来。(不超过50字)

14.(1)使人易于接受的日常口语体：嗨，没什么，学无止境，我还得下功夫才行。(或“多谢了，这点儿成绩不算什么，我还得继续努力。”)

(2)庄重严肃的正规口语体：谢谢(您的)鼓励，我还有许多不足，还得继续努力。

(3)含蓄、富有文采的口语体：这仅仅是开始，是我人生乐曲中的一个小小音符罢了。我一定继续努力，奏响我人生的凯歌。(或“谢谢您的夸奖。虽然我现在在大海中采到了一颗珍珠，但大海中还有千万颗美丽的珍珠等待着我去寻觅。”)

14、假如你获得全国中学生“圣陶杯”作文比赛一等奖，有人向你祝贺，请你根据不同文体要求，作出表示谦虚、上进的回答。

(1) 使人感到亲切而易于接受的日常口语体：

(2) 庄重、严肃的正规口语体：

(3) 含蓄、富有文采的口语体：

13.D