23、在划线部分填上恰当的语句，使句子表达完整。

　红色，如冬日里的太阳，发出光和热，给人带来温暖；绿色，　　　　　　　　　 ，

　　　　　 ，　　　　　　　　 ；蓝色，___________,_____________,_________

_______________；黑色，如浩瀚的宇宙，充满了神秘和未知，引人不断探索。

22、根据给出的语句的内容和形式，在空缺处补写出合适的语句。

古人认为"文章之妙，无过曲折"，正所谓：文忌直，转则曲；文忌弱，转则健；文忌腐，转则新；文忌平，_______ ；________，转则聚；文忌板，________；文忌硬，转则圆；文忌浅，转则深；_______，转则畅。

21、在横线上填写恰当的句子。

从粼粼的河水的对岸传来悠扬的牧笛声。这笛声，渗入淡淡流泻的月光，给恬静的夜之草原唱着爱情的歌，草原充满蜜汁的芬芳。

从朦胧的树林的深处传来悠扬的牧笛声。这笛声，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，草原充满吉祥的美梦。

从茫茫的草原的那头传来悠扬的牧笛声。这笛声，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ，草原充满欢乐的气氛。

20、仿照下面的拟人形式，另写一组句子。要求选用新的本体，拟出新的形象，意思完整。

　 (不要求与原句字数相同)

　 悬崖边的树/　 它倾听远处森林的喧哗/　 和深谷中小溪的歌唱/　 它孤独地站在那里/　 显得寂寞而倔强

19、依据给出的句子，再仿写两个句子，句式要大体相同。

　 记忆没有重量，它既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。

　 记忆_______________________________________________________________

　 _______________________________________________________________________

　 记忆_______________________________________________________________

　 ______________________________________________________________________

18、根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段谐调完整的话。

海潮，放远了谛听才觉得深邃，/　　 山峰，____________________。/　　 忠告，放远了品味才觉得亲切，/　 　　___________________________。

所以，哲人说"距离产生美"，确实如此。

17、在画线处填上恰当的话，使前后内容、句式对应，修辞方法相同。

　　 给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰，还是 ，无论你是在为爱而陶醉，还是 。

　　 给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行；微笑着的人 ， 。给生命一个微笑，我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。

16、请另选事物进行仿写。要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。(字数可略有增减)

　 小草/　 没有花朵的艳丽，/　 没有身躯的伟岸，/　 却以破土的力量昭示/　 --什么是顽强

15、仿照下面的句子形式仍以"四季"为话题，另写一组句子，不要求与原句字数相同。

　　 如果以乐器来对应四季,春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。　　　　 ，　　　　　　 ，　　　　　　 ，　　　　　　 ，　　　　　　 。

14、在下面的横线处填入适当的语句，组成前后句式相同、内容相近的句子。

　　 我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料，滋润我的生活，激发我的精神。我珍惜成功的经验，也珍惜失败的教训；_________________________，________________　 __________。我珍惜生活的每一个片断，每一个进程；__________________________

　 ______________________________________________________________________。 成功与失败，________________，都将融进我的血肉，陪伴我去书写更充实的人生。