--“旧瓶装新酒”

　作文要写得好，既要切题，又要注意“不同凡响”，写出新意、写出新鲜感。而习惯的思维模式和求稳的心态，又常常使人一动起笔来就按“老一套”办事。考场作文是众口一“调”，如何“弹”出新意呢

3、高考作文逐渐由关注社会向反映真实自我发展。以前的写作更多地要求考生写社会、写他人，结果真实为文的并不多见。1998年的整篇作文注重写自我的真实心理感受，1999年充分发挥考生的自我想象力是这种趋势的更为典型的反映。其实，只有写出真我来，文章才会鲜活。2000年高考注重创造精神的弘扬，同时也注重自我，强调你的经历、体验、见闻和认识。2001年高考则注重人性的完善，强调人身上不可缺少诚信，否则……2002年“心灵的选择”更注重自我的心灵的体验。

2．形式上以开放型自由性作文为主，比如一材多写型(可运用包括诗歌在内的任何一种文体)，提供话题型(即材料仅仅提供了写作的话题、引导写作思路)，提供主题型(即材料只是限定了作文的中心)，等等，这样可以给考生提供更多的自由发挥的空间。

--高考作文命题趋势

缘木求鱼意为沿着树干去找鱼，比喻方向错误。但我以为只要去找，说不定就会找到点什么，对高考作文趋势的分析便是如此。

1．内容上突出想象与创新能力

这既是对近年来社会各界对语文教育和学生语文能力的批评和质疑的积极回应，也是高考改革的需要，符合高考以能力立意的指导思想，近两年高考作文在这方面已经做了有益的探索，它突破了束缚学生思维的模式化作文框框，给人带来了清新的气息。

能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。

作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

1、基础等级D

①符合题意②符合文体要求③感情真挚，思想健康④内容充实，中心明确⑤语言通顺，结构完整

⑥书写规范，标点正确

2、发展等级：D

①深刻　　　　 透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。

②丰富　　　　 材料丰富，形象丰满，意境深远。

③有文采　　 词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。

④有创新　　 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性特征。

　　　　　　--正确认识《考试说明》和评分标准

　《孙子兵法》上说：知己知彼，百战不殆。用之于高考作文复习也是很有现实意义的：知彼-----就是要了解高考对作文的要求以及评分的标准，以便适应人家的要求；知己-----就是要了解自己的长处与短处，诸如哪些要求达到了，哪些还没有；自己擅长写哪一类文章；缺陷何在。只有把这些都想周全了，才能从容面对高考作文的要求。