2、下列各组词语中，没有错别字的一组是(　)

A、深邃　　　　　 两全齐美　　　　 休戚相关　　　　 隔阂

B、白皙　　　　　 荒芜人烟　　　　 猝不及防　　　　 缱绻

C、气韵　　　　　 朋比为奸　　　　 枉口拨舌　　　　 端详

D、遴选　　　　　 供认不讳　　　　 投笔从戎　　　　 商榷

1、　 下列加点字的读音，全都不相同的一组是(　 )

A、讥诮　　　 剑鞘　　　 悄然　　　 俊俏　　　　 悬崖峭壁

B、恪守　　　 咯血　　　 胳膊　　　 咯吱　　　　 一丘之貉

C、皈依　　　 篮板　　　 扳手　　　 返回　　　　 坂上走丸

D、遏止　　　 拜谒 　　　喝彩　　　 揭露　 　　　竭忠尽智

26．在人生的道路上当然收获越多越好，可是有时也要学会放弃，请以“学会放弃”为话题写一篇作文，文体不限，但不得写成诗歌和剧本。自拟标题，不得少于800字。

25．将下面这个句子改为单句，不得改变基本内容。(4分)

　　 科瓦斯把研究恢复视力和感觉的工作作为重点，并且已在对老鼠的实验中取得了进展。

答：

24．按下面的要求扩写两段话，每段必须与“第一次”相关，并用上“第一次”这个词，字数都不得少于40个。(4分)

(1)写一段描写性文字：

(2)写一段议论性文字：

23．根据已有条件，仿照画线的句子，补写这段话。(4分)

　　 无论晴天、雨天、月夜、雪朝，西湖都各有一番风姿。因此，爱西湖的人又有晴湖、雨湖、月湖、雪湖之说。有人爱暖风丽日的草长莺啼，　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

22．下面对本文的分析、鉴赏，正确的两项是(　　 )(5分)

　 A．本文刻画小女孩的外貌，用笔简省而集中，但作用都很鲜明。

　 B．文章的细节描写较有特色。如写小女孩“轻轻的敲车门的声音”中的“轻轻的”就写出了小女孩的懂礼貌和略有胆怯的神情。

　 C．本文写小女孩的母亲，是为了刻画小女孩对亲人的又一个侧面，使主人公形象更丰满。

　 D．在我问黄豆有多少时，小女孩抢着说15斤，表现了小女孩急于卖出黄豆的迫切心情。

　 E．全文结尾段是作者对那些身在福中不知福的女孩子的批判，希望她们警醒。

21．对比是本文用得较多的手法，试举两例简要说明其作用?(5分)

(1)

(2)

20．作者在文中写自己“莫名地为她美丽的追求感到自豪起来”，又说“这是不是一种残忍呢”，从本文看：

(1)“自豪”是因为什么?

(2)又认为是“另一种残忍”又是为什么?