1、学习本文后，给你什么样的人生启示？

我的启示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、结合文本发挥想象，以“深山藏孤”为题，写一篇短文。

温馨提示：上完本课，你有什么得与失？请分条扼要概括在下面。

我的得：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我的失：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

［课后学习］

(五)翻译下列句子

1、是非先君之意而今妄诛，妄诛谓之乱。臣有大事而君不闻，是无君也。

译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、赵氏先君遇子厚，子强为其难者，

译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、大业之后不遂者为祟。

译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

4、赵武啼泣顿首，固请曰：“武愿苦筋骨以报子至死，而子忍去我死乎！”

译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(四)、写出下列句式的句式特点

(1)程婴卒与俱匿山中

(2)亦太甚矣！先王之言也。

(3)贾不请而擅与诸将攻赵氏于下宫。

(4)夫人置儿绔中

(三)解释下列虚词的意义和用法

以

(1)以臣弑君，子孙在朝，何以惩罪？

(2)衣以文葆，匿山中。　

(3)韩厥具以实告。

(4)景公因韩厥之众以胁诸将而见赵孤。

(5)是时范雎亡魏相秦，以怨魏齐故

(6)今我不报，是以我事为不成。

(7)分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。

(8)吾将以十太牢待子之君。

乃

(1)、乃君之子，然亦君之咎　 　　　　　

(2)、将作难，乃治灵公之罪。　　　　　　　　　　　

(3)、乃二人谋取他人婴儿，负之。　　

(4)、 然赵氏真孤乃反在。　　　　　　　　　　　

(5)、若乃梁者，则吾乃梁人也。　

(6)、吾乃今日知先生为天下之士也。　　

(7)、而陋者乃以斧斤考击而求之

(8)、问今是何世，乃不知有汉　　

(二)、解释下列实词在各句中的意义

致

(1)乃治灵公之贼，以致赵盾。

(2)致食客三千人　　

(3)非能水也，而致千里　　

(4)学以致用　

故:

(1)终不以监门困故而受公子财。　

(2)故久立与其客语　　　　

(3)今公子故过之　　　

(4)世莫能知，故隐屠间耳。

(5)数请之，朱亥故不复谢　　

(6)今吾君独灭赵宗，国人哀之，故见龟策。　

(7)而将军又何以得故宠乎？

辞

(1)程婴乃辞诸大夫　

(2)鲁连辞让者三　　

(3)莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》　

(4)吾今且死，而侯生曾无一言半辞送我。　

(一)解释下列句中加点实词的意义，注意用法。

⑴负之，衣以文葆。　　　　　　　　　

⑵赵氏孤儿何罪？请活之。　　　　　　　　　 　

(3)国人哀之，故见龟策。　 　　　　　　　　　

(4)赵武服齐衰三年，为之祭邑，春秋祠之。　　　　　　　　　

温馨提示：通读课文，独立思考“我的疑问”中的问题，然后与同学交流，也可向老师求助！然后，请独立闭卷完成下列题目。全部完成以后，再对照课文或和同学讨论解决不会做的题目；最后请当堂巩固。

2、内容理解方面

[课堂学习]