1.C/疏，疏奏，名词。2.D/“颜色”，神色、脸色；“适当”正处在……；“委曲”，详情，详细地。3.A/两个“者”，都是语气助动词，表提示、停顿。B.“以”介词，①因为，②拿，用；C.①代词，指代“意不欲行”的“中外表疏”，②动词，到……地方去；D.①人称代词，他(的)，②语气副词，表测度语气，“大概”。4.B。　 5.C/A.“不怎么重用赵普”错，“称职”的是赵普推荐的人；B. “求雨”错，是庆贺下雨； D.吕余庆罢为尚书左丞在前，且是自请“解职”。

5．下列叙述符合原文意思的一项是　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．皇帝当初并不怎么重用赵普，曾经把他的奏章撕碎了扔在地上，但最终被他刚毅的性格所感动，他也以称职而闻名于世。

　　 B．赵普很善于临机应变，使皇帝改变主意，有一次皇帝因雨不止影响大宴而发怒，赵普告知百姓正在宫外奏乐求雨，使皇帝转怒为喜。

　　 C．赵普上书称赞皇弟，并想事先得到皇帝的临终遗诏，言下有推荐皇弟作接班人之意，并希望早定此事，皇帝很重视他的话。

　　 D．李处耘获罪，赵普违背皇帝的旨意，吕余庆先后竭力为他们开脱。李、赵无事，吕余庆却因此被罢为尚书左丞。

4．以下句子分别编为四组，全都说明赵普性格“刚毅果断”的一组是　 (　　 )

　 ①尝欲除某人为某官，帝不用　　　　　 ②徐拾奏归，补缀，复奏如初

　 ③良久不去，帝竟从其请　　　　　　　 ④必投之壶中，束缊焚之

　 ⑤赵普、李处耘皆先进用　　　　　　　 ⑥时称长者

　　 A．①③④　　　　 B．②③④　　　　 C．①③⑤　　　　　 D．②③⑥

3．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是　　 (　　 )

A．① 刑赏者天下之刑赏

②师者，所以传道受业解惑也

B．① 岂得以喜怒专之

②生物之以息相吹也

　　 C．①必投之壶中

　　　 ②项伯乃夜驰之沛公军，欲呼张良与俱去

D．①帝怒，裂其奏投诸地　　　　　　

　　　 ②……愚人之所以为愚，其皆出于此乎

2．下列句子中加点的词语在文中的意义和现代汉语相同的一项是　　 (　　 )

　　 A．普颜色自若　　 B．适当其时　　　 C．帝委曲问处耘事　 D．余庆以理解释

1．对下列句子中加点的词的解释，错误的一项是　　　　　　　 (　　 )

　　 A．尝欲除某人为某官　　　　　　　　 除：封授

　　 B．卒可其奏　　　　　　　　　　　　 可：同意

　　 C．中外表疏　　　　　　　　　　　　 疏：陈述

　　 D．左右争倾之　　　　　　　　　　　 倾：倾轧、排挤

175．赵普

　 (赵)普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。尝欲除某人为某官，帝不用；明日，复奏之，又不用；明日，更奏之。帝怒，裂其奏投诸地，普颜色自若，徐拾奏归，补缀，复奏如初。帝悟，卒可其奏，后果以称职闻。又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰：“朕不与迁官，将奈何？ ”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之！ ”帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。一日，大宴，雨骤至，良久不止。帝怒形于色，左右皆震恐，普因言：“外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳。百姓得雨，各欢喜作乐。适当其时乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦，终宴。普临机制变，能回帝意类此。常设大瓦壶于视事阁中，中外表疏，普意不欲行者，必投之壶中，束焚之。其多得谤咎，殆由此也。

　 普既出镇，上书自诉云：“外人谓臣轻议皇弟开封尹，皇弟忠孝全德，岂有间然？矧^①昭宪皇太后大渐^②之际，臣实预闻顾命，知臣者君，愿赐昭鉴！”帝手封其书，藏之金匮。九月，吏部侍郎参知政事吕余庆以疾求解职；丁卯，罢为尚书左丞。余庆为帝霸府(藩王府邸)元僚，赵普、李处耘皆先进用，余庆恬然不以介意。处耘获罪时，余庆知江陵，还朝，帝委曲问处耘事，余庆以理解释。及普忤旨，左右争倾之，余庆独为明辨，帝意稍解。时称长者。(《续资治通鉴·宋纪七》)

　 [注]①矧(shěn)：况且 。　 ②大渐：病重。

6．(1)您认为两人之中谁应该被肯定呢？　 (2)我(当然)肯定那端水灭水人的想法，否定那引火助燃人的想法。

译文：巫马子对墨子说：“您(主张)爱天下一切人，谈不上有什么好处，我不爱天下(一切人)，也谈不上有什么害处。(既然咱们的主张)都没有产生什么后果，您为什么单单地认为自己的对，而认为我的错呢？”

墨子道：“比如有人在这里放了火，一个端着水，准备扑灭它，另一人拿着燃烧的东西，准备助长火势。(两人的行动)虽然都没成为现实，但您认两人之中谁应该被肯定呢？”巫马子道：“我(当然)肯定那端水灭火人的想法，否定那引火助燃人的想法。”

墨子又道：“(如此说来)我仍然认为自己的主张对，而认为您的观点是错误的。”

译文：吴起，卫国人，爱好用兵之道。年轻时，家里累积千金资财，游历求官不成，终于使家庭破落。乡里人讥笑他，吴起便杀了那些诋诽自己的人三十多名，然后朝东走出卫国城门，跟他母亲诀别时，咬着臂膀发誓说：“如果我吴起做不了卿相，就不再回卫国了。”于是他服事曾参。过了没多久，他的母亲死了，吴起始终没有回家。曾参因此轻视他，而与他绝交。吴起就到鲁国去，学习兵法来服事鲁国国君。鲁国让他当将军，带军队进攻齐国，使齐国吃了大败仗。那鲁国是个小国，但有了打胜仗的名声，那么诸侯国就得考虑鲁国了。况且鲁国和卫国是兄弟关系的国家，然而鲁国任用了吴起，就是抛弃卫国。鲁国国君终于怀疑吴起，就谢绝(辞退)了他。

吴起这时听说魏文侯贤明，就是服事他，文侯用他做将军，进击秦国，攻占了五座城池。吴起身为将军，与最下等的士兵同穿同吃。他睡觉不铺席子，行军不骑马乘车，亲自包装背负粮食，为士兵分担劳苦。士兵中有个生了毒疮的，吴起为他吮吸脓汁。这个士兵的母亲听到了哭了起来。有人说：“你儿子是士兵，将军却亲自吮吸他的毒疮，你还哭什么呢？”母亲说：“不是这样的。往年吴公替他父亲吮吸毒疮，他的父亲在战斗中勇往直前，决不后退，终于死在敌人手里。吴公现在又给我的儿子吮吸毒疮，我不知道儿子将会死在哪里，因此替他哭泣。“文侯认为吴起善于带兵打仗，廉洁公正，能完全得到士兵的爱心，就任用他做西河太守，来拒御秦国和韩国。魏文侯死后，吴起服事文侯的儿子魏武侯。武侯游黄河顺流而下，到了河流中间，回头对吴起说：“壮美啊，山河如此险固！这是魏国的珍宝啊。”吴起回答说：“国家的珍宝在于国君的恩德，而不在于山河的险固。如果国君不施恩德，船里的人都是仇敌。”武侯说：“好”。

1．B(轻视)　 2．D(A.“以之为”之意；B.背负粮食；C.“后退”之意；均与现代汉语不同。D项是“廉洁公平”之意)　 3．D(A表判断，B表承接，C作代词，代他。D一是代词，代“疽”，一是助词。)　 4．D　 5．B