2．举例：①仲夏亭榭里的弄弦 ②深秋山林中的独步　 ③是灵魂的依傍　 (前有“春日”，后有“隆冬”，故①②应填“仲夏”、“深秋”之类；③处应说书籍对人的作用)

1．B(从B项的意思看，后一个“巴金”当指巴金作品的风格特点，而不是指代“巴金”这个人)

15．请在下面的横线上续写语句。要求文意衔接，修辞方法与画　　 的语句一致。

在我的记忆里，农村的生活是平淡的，农民的生活很辛苦。每天早晨，父亲一阵如雷般的吆牛声惊醒了太阳；每天黄昏，父亲的锄锹磕碰硬土块的声音溅出了星星。夏天，　　　

　　　　　　　　　　　　 ，冬天，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

附：答案及简析

14．在下面的横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人生不在于成就了多大的事业，而在于做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做林中挺立的一棵；　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 ；见到无垠的蓝天，你只求无愧地做白云中的一朵。虽是一棵却能抗击风雨，　　　　　 　　　　　，

　　　　　　　　　　 ，虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。

13．在下面横线处填入恰当的语句，内容要前后照应，并构成排比句。

用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同连缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如　　　　　　　　 ，我们　　　　　　　　 ，　　　 　　　　　；友谊如　　　　　　　　　　 ，我们　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　 。

12．依照下面的句式，另选一物写一句子，意思要完整，每句字数不一定要与原句相同。(5分)

我是根，

一生一世在地下

默默地生长，

向下，向下……

我相信

地心有一个太阳。

11．仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思连贯完整。

我是一朵白云，

亲情是包容我的蓝天；

我是一棵绿树，

亲情是滋养我的土地。

10．在下面一段文字的画线处续写两个句子，要选择新的喻体，并使全段语句连贯。

青春是一首歌，她扣动我们的心弦。

青春是　　　　　　 ，　　　　　　　　　　

青春是　　　　　　 ，　　　　　　　　　　

9．在横线上填上适当的话，表达你对承诺的理解，要求与前句在句式、修辞上保持一致。

(1)承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸；　　　　　　 　　　　　　　　　　

(2)承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀；　　　　　　　　　

8．写出下列句子的对句

(1)闻鸡起舞

(2)读书千古事