1．着重考查常用成语的使用

　　　　 我们不妨先罗列一下近5年来考过的成语：1999年：殚精竭虑(考过多次)、美轮美奂、炙手可热、一劳永逸；2000年：汗牛充栋、淋漓尽致、洗心革面、左右逢源；2001年：安步当车、颐指气使、车水马龙、蓬荜生辉；2002年：光怪陆离、雨后春笋、有口皆碑、偃旗息鼓(考过多次)；2003年：捉襟见肘、未雨绸缪、自惭形秽、如数家珍。近5年所考过的这20个成语，不论在各种媒上，还是人们的口头，甚至中学生的作文中，其使用频率都是比较高的。从命题的指导思想来说，它同考汉字读音、书写、实词、虚词使用是一致的。当然，我们说它着重考常用成语的使用，并不是说试题就没有一定的难度，否则怎么会本项考查的得分率常常是比较低的呢？

　　　　 如前所说，成语的结构是稳定的。从结构形式看，同其他短语一样，也是多种多样的，如并列、承接、目的、因果、主谓、偏正、连动、兼语等：懂得一点成语结构的知识，有助于正确书写、理解，从而正确使用。如“纷至沓来”是“纷至”与“沓来”的并列，“至”与“来”的意思相近，“沓”与“纷”也就意思相近，因此就不能将“沓”写成“踏”。“待人接物”是“待人”与“接物”的并列，“物”就是指人，因而这个成语是指与人相处，而不是其他意思。又如“言简意赅”是“言简”和“意赅”的并列，“言”和“意”相对，“赅”的意思也与“简”相对，指全、完备。

　　　　 成语是定型的语素组合，不但结构稳定，其构成语素的音、形、义也是相当固定的。譬如“心广体胖”的“胖”，只能读pán，而不能读pàng，因为它是安泰舒适的意思；“自怨自艾”的“艾”只能读yì，而不能读ài，因为它是治理、惩治的意思。又如“闻鸡起舞”的“舞”只能指舞剑，而不是指跳舞；“不名一文”的“名”只能是占有的意思。懂得这一点很重要，因为现在各种媒体尤其是其中的广告，乱写、乱读、乱用的情况实在太多，这给知之不多的高中学生制造了很大的混乱。

　　　　 不少成语有特定的含义，不能随意解释，不能不分场合随意乱用。譬如“文不加点”，形容写文章很快，不用涂改就写成(点，涂上一点，表示删去)，绝不是写文章不加标点符号；“七步之才”指很有才华，绝不是才华很低；“江郎才尽”，是指本来有才而后“尽”了，不能用于本来就无才的人；“豆蔻年华”只能用于形容十几岁的少女，而不能形容其他人；“学富五车”，形容读书多，学问大，而“汗牛充栋”只是形容书籍多，而不表明学问大；“美轮美奂”，形容高大华美，一般多用于称赞房屋，而不能用于化妆品。这也是应该注意的。

　　　　 成语同其他词语一样，也有感情色彩，语体色彩。譬如，“无微不至”是褒义的，“无所不至”、“无所不为”是贬义的；“东山再起”是中性的，“死灰复燃”是贬义的。“杀一儆百”是书面语体的，“杀鸡吓猴”是口头语体的。

5．B(“从而“是连词，表示结果和目的。一般来说，上文是原因、方法等，下文是结果、目的。B句“从而”前后不构成这样的关系。应该删去“从而”)。

4．D(D项“被”是多余的，应删去，因为“应邀”就包含着被动的意思)。

3．C(“难免”表客观不易避免。“不管”表示条件关系，“尽管”表让步；“虽然”用在上半句表示承认甲事为事实，但乙事并不因为甲事而不成立；“固然”，连词，表示承认甲事实，也不否认乙事实)。

2．C(“甚至”提出突出的事例；“以致”多表法不好的结果；“以至”用在下一句话的开头，表示结果)。

1．A(“马上”、“立刻”都表紧迫性，但“马上”的紧迫性有时幅度较大，“未免”表示对某种过分的情况不以为然，重在评价，“不免”表示客观上不易避免；“越发”限于同一事物的进步变化大，两种事物比较不能用“越发”)。

5．下列各句中的“从而”使用不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．这些文明成就积淀在文化中，又通过教育传授给新一代，从而使新一代获得比前代

　 更高的新的起点。

B．我们在对某些教育政策作了一定的分析之后，从而思考教育的深层次问题是十分必要的。

C．国家女排以三比二击败了南美劲旅，从而获得七战七胜的成绩。

D．现在国有资产中既有国家直接投资形成部分，又有地方，部门投资形成的部分，从

　 而使现有国有资产的划分出现了很大困难。

4．下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．既有丰富的知识和较强的能力，又有较高素质的人，才能称为完全的或健全的人才。

B．警方还发现这个邪教组织已经建立了自己的网站，网页上就有不少蛊惑人心、反科

　 学的内容。

C．在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议文本提交WTO秘书处后，WTO

　 中国工作组才会组织135个成员国投票。

D．他的艺术见解独到、深刻，近年来常被应邀到许多高校发表讲演，深受学生欢迎。