6．下列加点字的读音，全都不相同的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．囹圄　　 凌乱　　 雁翎　　 高屋建瓴

B．樵夫　　 愀然　　 讥诮 　　说悄悄话

C．惬意　　 胆怯　　 窃取　　 提纲挈领

D．唆使　　 婆娑　　 梭镖　　 缩衣节食

5．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．拮据　　 采撷　　 反诘　　 洁身自好

B．籍贯　　 学籍　　 慰藉　　 杯盘狼藉

C．句读　　 渎职　　 案牍　　 穷兵黩武

D．荟萃　　 憔悴　　 淬火　　 鞠躬尽瘁

4．下列词语中加点字的读音，全都相同的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．瓶塞　　 艰涩　　 瑟缩　　 色厉内荏

B．马厩　　 灵柩　　 臼齿　　 一蹴而就

C．滞留　　 投掷　　 对峙　　 栉风沐雨

D．休憩　　 收讫　　 栖身　　 锲而不舍

3．下列各组加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．数shǔ　　 数说　　 数伏　　 不可胜数　　 数典忘祖

B．识shí　　 识别　　 识破　　 博闻强识　　 远见卓识

C．横héng　 纵横　　 横行　　 妙趣横生　　 专横跋扈

D．模mó　　 模型　　 模具　　 模棱两可　　 装模作样

2．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．哺(pǔ)育　　 拓(tuò)片　　 　　 嗔(chēn)怪　 伺(cì)候

　　　 B．气馁(něi)　　 　 禅(shàn)让　 　 更迭(dié)　 　 轮廓(guò)

　　　 C．殷(yān)红　 狙(jū)击　　 　　 皈(guī)依 　　 屏(bǐng)除

　　　 D．畸(qí)形　　 歼(jiān)灭　 　　 抨(pēng)击　 对峙(zhì)

1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．引擎(qíng) 　　 联袂(mèi) 　　　 泊(pò)位　 　　 恬(tián)不知耻

B．羞赧(nǎn)　 　　 果脯(pǔ)　 　　 澎湃(pài) 　　　 咬文嚼(jué)字

C．湍(tuān)急 　　 阐(shàn)明　 　 天堑(qiàn)　　　 一曝(pù)十寒

D．破绽(zhàn) 　　 怯懦(nuò)　 　　 颤(chàn)动　 一叶扁(piān)舟

　　　 由于本项是考查对字音的“识记”，因此答题的基本之点是靠平时在反复诵读中准确记忆。一般说来，记住了就答得出来。从解题方面来说，可作多角度的思考。譬如，汉字是形、音、义的统一体，对多音字来说，义不同则音也不同。这便是辨别的方法。前文举的1998年试题中的“解”是多音字。作分开、解除、解释、了解等解释时读jiě；在押解、解差、解送中都是解送之意，应读jiè；在湖泊名“解池”、在“解数”中都读xiè。解数，原指武术的架势，也泛指手段、本事，如使尽浑身解数。有的试题要求选读音“全都相同”或“全都不同”，只要在某项中认定一个不相同或相同的，就可以排除该项。还有其他角度，读都 可自行总结。

2．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．宦官　　 豢养　　 盥洗　　 患得患失　　 风云变幻

　　　 B．莅临　　 乖戾 　　官吏　　 呕心沥血　　 不寒而栗

　　　 C．翌日　　 对弈　　 肄业　　 苦心孤诣　　 雄关险隘

　　　 D．羡慕　　 汗腺　　 霰弹　　 谄媚阿谀　　 借花献佛

　　　 这是2003年全国卷第1题，答案是B项。本题的20个词语都是常用词语，其中20个加点的字都是常用字，选例的角度是同音、近音字辨识。B项5个加点的字都读lì。A项的宦、豢、患、幻这4个字都读huàn，而盥则读guàn，只是声母与其他4个字不同，C项翌、弈、肄、诣这4个字都读yì，而隘则读ài。D项的羡、腺、霰、献这4个字都读xiàn，而谄则读chǎn。可见这三项的读音都不是“完全相同的”。补充说明一下，翌，次于今日、今年的；弈，下棋；肄，学业，肄业，指没有毕业或尚未毕业；诣，往，到；霰，不透明的小冰粒，霰弹，一种枪弹。“谄”应从字形上与“陷”、“馅”加以区别。

1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．盐碱　　 箴言　　 呼喊　　 减员增效　　 感激涕零

　　　 B．阐述　　 弹药　　 禅让　　 肆无忌惮　　 殚精竭虑

　　　 C．束缚　　 薄荷　　 簿册　　 赤膊上阵　　 博大精深

　　　 D．滇池　　 嗔怒　　 缜密　　 精卫填海　　 谨小慎微

　　　 这是2002年全国卷的第1题。所选择的20个词语全是常用词语，其中20个加点的字全是常用字。选择的重点是形声字。本题正确的选项是D。其中“滇池”的“滇”读diān，“嗔怒”的“嗔”读chēn，“缜密”的“缜”读zhěn，“精卫填海”的“填”读tián，“谨小慎微”的“慎”读shèn。这5个相同声旁的形声字的读音全都不相同。而其余3组都包含有两个读音相同的字。如A组中“盐碱”的“碱”和“减员增效”的“减”读音相同；B组中“弹药”的“弹”和“肆无忌惮”的“惮”读音相同(“殚”读dān)；C组中“赤膊上阵”的“膊”与“博大精深”的“博”的读音相同。

2．注重形声字和多音字读音的辨别

　　　 常用字的数量比较大，究竟选择哪些常用字来考查，这是很有讲究的。高考注重选择常用字中的形声字、多音字来给考生辨别。

　　　 形声字，按照一般规律应该读声旁。但是，许多形声字的读音随着时间的变化而变化，有的声母变了，有的韵母变了，有的声调变了，更有声韵调一起变的。可是在现实生活中许多人不知这一变化，仍然“读半边”，因而误读。如“绮丽”的“绮”应读qǐ，而不能读qí；“旖旎”应读yǐ nǐ，而不能读qí ní，“分泌”的“泌”只能读mì，不能读bì等。

　　　 多音字是汉语特有的现象，而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音，因而常常读错。如“差”有4个读音，在“差别、差错、差额、差价”和“差强人意、差可告慰”这些词语中读chā，在“差生、差劲、差不离”这一类词语中读chà，在“出差、差遣、差旅费”这一类词语中读chāi，在“参差”中又读cī。读音不同，反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。

　　　 有时还会选用其他类型易读错的常用字，如“结束”的“束”，“匹配”的“匹”。

　　　 这样看来，高考选择要求辨别读音的字例，又是从汉字的特点出发的，具有现实的针对性，引导人们读准常用字的字音。