1．(1)有一个卖骏马的人，连续三天站在集市上，没有人理睬他。(比，副词，接连地；旦，早晨，这里指一天；“人莫之知”是“人莫知之”的倒置，翻译时应注意下文“人莫与言”)

(2)希望您环绕着马察看它，离开时再回头看一下它。(还，通“环”；去，离开，顾，回头看)

4．翻译下面画线句子。

客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬、马最难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”夫犬、马人所知也，旦暮罄于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。

--《韩非子·外储说左上》

(1)夫犬、马上所知也，旦暮罄于前，不可类之　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)鬼魅无形者，不罄于前，故易之　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2．把下面一段文言文中画线部分译成现代汉语。管仲曰：“吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利与不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。生我者父母，知我者鲍子也。”鲍叔既进管仲，以身下之，天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

(1)吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利与不利也。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)天下之多管仲之贤而多鲍叔能知人也。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

这是2002年高考北京卷的试题。

第(1)题，从字字落实的角度，应注意：尝，曾经；穷困，困窘，而不是经济上贫穷；不以我，不认为我；时，时运。全句应译为：我曾经替鲍叔谋划事情，却使鲍叔更加困窘(或“却使事情更加糟糕”)，但鲍叔不认为我愚蠢，他知道时运有好的时候，有不好的时候。

第(2)题，多，动词，赞美；知，识别，了解。全句应译为：人们(天下人)不赞美管仲的贤明却赞美鲍叔能识别人才。

3．译出原文造句的特点

所谓原文造句的特点，指原文所使用的与现代汉语不同的句式特点。译出这种造句的特点，要分两种情况：一是文言文的判断句、被动句、疑问句要译成现代汉语相应的判断句、被动句、疑问句；二是省略句要补出省略的成分，倒装句要顺过来。

例4：①仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也。(《齐桓晋文之事》)

②兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为下天笑。(《屈原列传》)

③计未定，求人可使报秦者，未得。(《廉颇蔺相如列传》)

句①“是以”是“以是”的倒置，“臣未之闻也”是“臣未闻之也”的倒置，翻译时的都要顺过来。全句可译为：仲尼的门徒没有说过齐桓公晋文公称霸的事，因此后代没有流传，我没有听说过这样的事。

句②“兵挫地削”、“为天下笑”都是被动句。全句可译为：(楚怀王)军队被挫败，土地被割削，失去了楚国的六个郡，他自己也死在秦国，被天下人嘲笑。

句③“求人可使报秦者”是“求可使报秦之人”的倒置(定语后置)，全句可译为：主意拿定，寻找一个可以出使秦国、回复秦国的人，没有寻找到。

上列三点是就句子本身翻译说的。在动手翻译之前还得顾及语境。这在“理解句子”中已经说过，这里不再重复。