题目列表(包括答案和解析)

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15、依次填入下列横线处的关联词,恰当的一项是

中美两国保持正常稳定的关系,    符合两国人民的根本利益,   有利于亚太地区   世界和平稳定的发展。处理中美关系应着眼于全球,着眼于21世纪。我们主张在互相尊重的基础上,通过对话解决分歧。    严格遵循中美三个联合公报确立的多项原则,增加信任,减少麻烦,发展合作,不搞对抗,中美关系   能继续得到改善和发展。

A、既  又  乃至  只有  才    B、不仅  还  甚至  因为  才

C、不仅  也  乃至  只要  就    D、既  还  甚至  要是  一定

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14、下列横线处与上下文衔接恰当的一项是

生病住院也不好好休息,病床边,桌子下堆了不少书,信和文稿,      ,而仅仅换了一个地方办公。

A、简直使人怀疑他就是病人。   B、谁也不会把他看作病人。

C、他决不会被人看作病人。    D、简直使人以为他不是病人。

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13、下列句式分析错误的一项是

A、学校号召大家节约用水。(连动句)  B、妈妈被李平活活气死了。(被字句)

C、校门口站着两个学生。(存现句)   D、爸爸禁止姐姐骑车。(兼语句)

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12、下列各组句子,意思差别不大的一项是

    你走快点儿。           你错打了主意。

A、               B、

    你快点儿走。           你打错了主意。

    你刚才那段话是多说了。      你错听了他的话。

 C、               D、

    你刚才那段话说多了。       你听错了他的话

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11、下列句子中加点成语使用恰当的一项是

A、对各种自然灾害不能麻痹大意,必须未雨绸缪,防患于未然。

B、作为课题负责人,他责无旁贷地走上了主席台。

C、房租、电话费、水费等,每个月都要近千元,若再开展活动,开支是左右为难了。

D、我相信他说的话是真实的,为什么要怀疑别人,杞人忧天呢?

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10、下列句子没有语病的一项是

A、改革开放以来,人民生活水平不断改善。

B、能不能提高学习成绩,关键是学习态度是否认真。

C、我国人民为了改变国家“一穷二白”的面貌。

D、过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度。

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9、下列句子的标点符号使用有错误的一项是

A、他自言自语道:“是去好呢,还是不去好呢?”

B、卓玛考上了北京大学,扎西进了中等技术学校。

C、真美啊!桂林的山水。

D、教室里有五六个人。

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8、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是

(1)节俭不仅是经济问题,而且还可能    到一个人的思想品质。

(2)人类基因草图的绘制成功,   着生命科学的研究又进入了一个新阶段。

(3)中国政府    美国政府改变其偏袒以色列的立场,立即采取切实步骤拯救中东和平进程。

A、牵连  标记  督促      B、牵涉  标志  督促

C、牵涉  标记  敦促      D、牵连  标志  敦促

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7、给中心词“教师”前排列五个修饰成份,排列正确的一项是

①两位  ②我们学校的  ③优秀的  ④语文  ⑤获“优秀教师”荣誉称号的

A、②⑤①③④   B、②①③⑤④   C、②⑤③①④   D、②①⑤③④

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6、下列短语结构各不相同的一项是

A、不断发生  悠久历史  花好月圆  经济发展

B、身体健康  思维敏捷  非常小心  战胜敌人

C、清醒过来  轻描淡写  愚公移山  深入研究

D、渐渐消散  巩固胜利  会议结束  气氛热烈

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