2．下列词语中，没有错别字的一组是(3分)

A．洗练　 气概　 编者按　 络腮胡子 B．落漠　 驾驭　 卖关子　 惩前毙后

C．夹克　 羁押　 窝里斗　 随声附合D．余晖　 摒弃　 烂摊子　 文丝不动

1．下列词语中加点的字，读音都正确的一组是(3分)

A．甄别(zhēn)　　　 羼杂(chàn)　 　　　　 应酬(yìng)　 　 言之凿凿(zuò)

B．细菌(jūn)　　　　 宣泄(xuàn)　　　　　　 咯血(kă)　　　　 毁家纾难(shū)

C．风靡(mĭ)　　　　 趑趄(zī)　　　　　　　　 荏苒(rěn)　　　 无耻谰言(lán)

D．眼睑(jiăn)　　　 倨傲(jū)　　　　　　　　 烜赫(xuăn)　　 供不应求(gōng)

21.适当添加语句，采用总分(或分总)结构改写下面这段话。要求：不得改变原意，语言连贯。(4分)

诗人创造诗的形象要通过想象，读者通过想象才能正确地把握住诗人的艺术构思，并且丰富地再现诗人创造的形象。

答：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

20．把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号)(4分)

李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。

①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。

②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。

③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。

④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。

答：　　　　　　　　　　

15．补写出下面句子的上句或下句(8分,每句1分)

(1)从善如登，　　　　　　 　　　　　　　　　。

(2)蟹六跪而二螯，　 　　　　　　　　　　　，　　 　　　　　　　　　　　。

(3)渔舟唱晚，　 　　　　　　　　　；　　 　　　　　　　　，　 　　　　　　。

(4)　　　　　　　 ， 　　　　　　　　　。后之视今，亦由今之视昔，悲夫！

(5)众里寻他千百度，　　 　　　　　　，　　 　　　　，　　　　　　　 。

(6)　　　 　　　　，　　 　　　　。相去日已远，衣带日已缓。

(7)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，　　 　　　　，　　　 　　　。

(8)其身正，　 　　　　　　；　 　　　　　　，　 　　　　　　　。

13．翻译上文中划线的句子(8分)

(1)前后二千石多肆贪暴，故致公等怀愤相聚(2分)

(2)若不料强弱，非明也；充善取恶，非智也。(3分)

(3)抑且宠而荣之，望其悔过自惩而不萌异志，岂能得哉？(3分)