迷 　谜

1、小明最喜欢猜( 　 )语了。 2、雷锋叔叔抱着( 　 )路的孩子走在泥泞的路上。 　　　　　 蓝 　篮 1、( 　 )天上飘着几朵白云。 2、冬冬拿着一个( 　 )子去海边拾贝壳。 　　　　　 密 　蜜 1、几只可爱的( 　 )蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。 2、这是一个小秘( 　 )，不能告诉你。

漫 　慢 1、水从杯子里( 　 )出来了。 2、小刚跑得快，小明跑得( 　 )。 　　　　　　　 作 　做 1、他是一个善良的人，从来不( 　 )坏事。 2、小刚很懒，总是不能按时完成工( 　 )。

急 　 及 1、走路去上学已经来不( 　 )了，丹丹只好请爸爸开车送她上学。 2、飞机快要起飞了，小方还在路上塞车，他很着( 　 )。

发明 　发现 1、小老师( 　 　 　)大家都不怕他，于是他清了清嗓门，装出大人，喊道：“上课……” 2、爱迪生( 　 　 　)了电灯，让许多人在夜间享受光明。 　　　　　　 美好 　美丽 1、新来的同学梳着( 　 　 　)的长辫子。 2、面对这么多( 　 　 　)的祝福，小明激动万分。 　　　　　　　　 吸引　 　吸收 1、阿切尔的目光被那个人的动作( 　 　 　)住了。 2、大地( 　 　 　)了阳光，变成温暖起来，冒出了热气。 　　　　　　　　 四周 　 四处 1、广场( 　 　 　)，灯火辉煌，美极了。 2、他( 　 　 　)张望，找不到妈妈。

温暖 　　温和 1、春天到了，( 　 　 　)的风吹红了桃花。 2、老师的态度很( 　 　 　)。

心爱 　喜爱 　可爱 1、玲玲是一个( 　 　 　)的小姑娘。 2、这个洋娃娃是小红最( 　 　 　)的玩具。 3、小熊猫的样子十分惹人( 　 　 　)。

慢慢地 　静静地 　渐渐地 1、小明生病了，只能( 　 　 　)地躺在床上休息。 2、窗外的雨( 　 　 　)小了。 3、春天到了，柳树( 　 　 　)长出了嫩绿的叶子。

小心 　用心 　当心 　细心 　 　妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要( 　 　 　)，上课时要( 　 　 　)听老师讲课，做作业要( 　 　 　)，这样我就( 　 　 　)了。”

(四)、写话。 (共20分)

你能模仿上面《可爱的小花猫》的样子写一写你所熟悉的小动物吗？

2、写小花猫颜色的词语有：　　　　　　 　　　　　　　。6%

4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在横线上。3%

　乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。 　乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(sang)子，那该有多好啊！　乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。 　百灵鸟告诉乌鸦："要想有一副好嗓子，唱出美妙(miao)动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习，这样长期不断(duan)地练下去，一定会获得成功。 　乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。 　害怕困难的人，什么也不会得到。

1、短文一共有(　　 )个自然段。3% 2、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用笔在文中画下来。3% 3、乌鸦练成好嗓子了吗？为什么？　　　　　　　　　　　　　　　 3%

铅笔 乌鸦 冰箱 青蛙 小草 电视 文具盒 洗衣机 芦苇 松鼠

1 文具__________________________________________________

2 电器__________________________________________________

3 动物__________________________________________________

4 植物________________________________________________

8．“狐”字的同音字有_______、_________、_________。 9．牛顿认真思考，专心研究，他发现苹果落地，是因为　　　　　　　　 10、　 秋天到了，(　　　 )的天上飘着几朵(　　 )。稻田里稻子熟了，一片(　　 )。一片一片(　　　 )从梧桐树上落下来。燕子要飞往(　　 )过冬了。

5．“够”是______结构，是由______、_____两个字组成。 6．“巨”共有　　　 笔，“巨”的笔顺是_________________。 7、“也许”的近义词是____________、_____________。

3. ________之行，始于足下。 4. 只要________，铁棒磨成针。