1、想象鸟(根据想象填空)

想象《清朝》诗里“我”在雨中苦闷的心情，与牧童问答的语言动作、神态。望着没完没了的春雨，我心想：___________________。“小朋友，_____________________?”我_______________________。“看，____________________。”牧童_________________________。

2、　　　　　 材料：我们班上经常出现怪事。玻璃破了，一眨眼又换上了一

块新的；桌子坏了，不知谁又把它修好；“六一”前夕，还有人在教室里摆上一盆花……半年来谁也没有揭开这个谜。今天，我们办的一把椅子坏了，我和李军决定把这件事搞个水落石出。

要求：放学后，“我”和李军没有走，他们揭开谜底了吗？“小雷锋”是谁？他是怎样做的？最终会怎样？请你好好想象，把故事写完整。

4、用“”划出计算利于年龄的方法。

3、在文中找出下列词语的近义词：

暖和-(　　 )　 简单-(　　 ) 每次-(　　 )　 常常-(　　 )

2、这段话是从_________　 __________　 __________　 __________

__________ 这几个方面来介绍鲤鱼的。

鲤鱼喜欢生活在比较温暖的淡水里。冬天要是太冷，它也要冬眠。五、六月间，母鲤鱼能下两三回卵，每回三四十万颗，卵上有粘液，通常附在水草上。过了七八天，小鲤鱼就孵化出来了，要经过两三年才发育完全。鲤鱼的寿命很长，能活上一百年。计算鲤鱼的年龄又各简单的方法。它的每一片鳞都想树干的横断面似的，从中心向外，有一层一层的圈，就知道这条鱼活了多少年了。

1、　　　　　 把这段话用“‖”在文中分成二层，概括每层的意思。

第一层_____________________________________________

　 第二层_____________________________________________

2、《长城河运河》这篇课文有两节，都以“我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，_________________”开头，告诉了我们观察的方位在_______，突出了景象的__________；都以“是谁创造了这人间奇迹？____________”结尾。“人间奇迹”指的是__________和__________两项伟大的工程。全诗饱含这古代劳动人民的__________，对中华民族悠久的历史。古老灿烂的文化__________。朗诵是要读出__________的心情。

1、　　　　 庐山的云千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是____________；那些缠绕在半山的云雾，像是____________；云雾弥漫山谷，它是____________；云雾遮挡山峰，它又是_____________。

(　 )啄木鸟不好意思的飞去了。

(　 )树大叫起来：“别动我！别动我！痛死我了！”

(　 )啄木鸟在一棵树上啄虫。

(　 )几年后，树里的虫多了，这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。

(　 )从此以后，再也没有一只啄木鸟愿意在这棵树上啄虫。

(　 )“树先生，你身上有病，我为你啄虫呢！”啄木鸟说。

(　 )“简直是侮辱！我这样年轻力壮，身上哪里有虫？……我知道了，这不过是你想打击我，伤害我的借口罢了。警告你，别在我面前耍花招，滚开！”树发怒了。

6、　　　　　　　 修改下列病句(用修改符号在原句上修改)3%

①风光秀丽的北戴河是闻名中外的有名的旅游避暑胜地。

②同学们制作了很多一艘艘精彩的小木船。

③看了这本书，受到深刻教育。

5、　　　　　　　 照样字给写句子：1%

例：妈妈送给我这只美丽的书包。这只美丽的书包是妈妈送给我的。

几个同学在操场上捡到了一只排球。__________________________。