题目列表(包括答案和解析)

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5、你知道哪些可以用来描写“小草”的词语?请至少写出五个。

(    )(    )(    )(    )(    )

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3、写出下列词语的反义词。 寂静(    )  宽阔(    )  瘦弱(     ) 4、用自己的话说说“ 野火烧不尽,春风吹又生”这句话的意思。

                             

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6、跟“水”有关的古诗你能背出一两句吗?试试看!

                                

                               

我爱小草

宽阔的马路边,寂静的山道旁,茂密的林海中,人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草,使大自然充满无限生机。  一声惊雷,把枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里……唤了出来。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。  夏天,太阳高挂在天空中,把大地烤得火热,人们来到草地上,向小草身上一坐。这时,小草像一位慈爱的母亲,把人们搂在杯里,让劳累的人们安然休憩,消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出牺牲。  秋天,一阵凉风吹来,它那瘦弱的身体经不起折磨,像得了重病的老人,一下子变得面黄肌瘦。  凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了,但是它的却根部像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土壤里钻出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。  我爱小草,爱她旺盛的生命力和博大的胸怀。

l、从短文中摘录一句打比方的句子                                          。这句话中,把(   )比作(   )。 2、从短文中摘录一句把小草当作人来写的句子。                             

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5、想一想,水还有哪些作用呢?再写出四种吧。

                                                                                        

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4、文中写出了水的作用,你认为是从哪几个方面写的?

                              

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3、文中的哪句话能概括一、二、三自然段的意思?用“--”画出来。

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2、结合上下文,说说你对“化为甘霖(lín)滋润万物”的理解。

                                          

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1、把下面的词语恰当地填入文中的括号里。

    冲毁   毁坏   跃过   淹没

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6、认真读文章,然后填空。

全文围绕文章中的这句话来写的:(                        )。

文章的第二节是写(                                )。

文章的第三节是写(                                )。

文章的第四节是写(                                )。

文章的第五节是写(                                 )。

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5、仿写句子,用上划线的词语。

(1) 粽子不仅以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。

竹子不仅以它飘逸潇洒的风姿赢得大家的喜爱,而且(           )。(     )不仅(                ),而且(              )。

(2)粽子的形状很特别,不是方的,不是圆的。

学校花坛的样子很特别,既(        ),又(          )。

(           )既(           ),又(              )。

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