题目列表(包括答案和解析)
1、描写梅花的颜色的词语______,从这些词语我们可以感受到什么?
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3、抗洪抢险就是要“快”,文中表现黄晓文动作“快”的词语有
迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来。二十四番花信风,一候是梅花,开得最早。
2、“团长见状”中的“状”在文中指哪些语句描写的内容?用“ ”画出来。
解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑,忽然觉得脚底一( )疼痛,抬脚一看,原来是一( )铁钉扎了进去。团长见状,马上派人去找随队军医。黄晓文大声说:“来不及了!”说着,一咬牙,猛地把铁钉一拔,一( )鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一( )布条三下两下把脚捆了个结实,二话没说,转身扛起地上的麻包,又爬上了大堤……在那几十个难忘的日日夜夜,有多少这样感人的事迹啊!
1、在文中的括号里填上适当的字。
4、这段话中,连续的三个“飞向”表现出_________。两个“哪里有……哪里就有……”表现出子弟兵急人民所急,把______留给人民,把______留给自己。三个“看到了”反映了人民群众__________________。
3、用一句话概括短文中省略号的内容。
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2、短文中的“红五星”、“迷彩服”是指______。
汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇晃晃的电杆。在安造垸,他们救出了被洪水围困了______的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾,他们给攀上树梢_________的小江珊以生的希望……哪里有洪水,哪里就有______;哪里有危险,哪里就有______。滔滔的洪水中群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了______。
1、根据课文内容填空。
6、“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血。”
“我夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,直到自己觉得读对了为止。我每天坚持练习,练习,练习……” 以上句子表现了海伦.凯勒_________的奋斗精神。
战土们高声喊道:“狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!”一个个奋然跳入水中,用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。
(1)从战士们的话语中,可以体会到战士们 精神。
(2)仿照战士们的话,把下面的句子补充完整。
人民的好公安局长任长霞光荣牺牲了,______为她______,______为她______,______为她______。
5、 海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。句中引号表示( )
海伦很快学会了用手指“说话”。句中引号表示( )
她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。句中引号表示( )
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