1、下列诗句中的“/”表示朗读的停顿，停顿正确的一项是(　　 )(1分)

　 　A．轻轻地/我/走了，正如我/轻轻地/来；我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩

B．轻轻地/我走/了，正如我/轻轻地/来；我/轻轻/地/招手，作别/西天的/云彩

C．轻轻地/我/走了，正如我/轻轻/地/来；我/轻轻地/招手，作别西天/的/云彩

D．轻轻/地/我走了，正如/我/轻轻地/来；我/轻轻地/招手，作别/西天的/云彩

9、根据课文内容填空。(8分)

　　 (1)“万古长青、千山一碧、翠色欲流”这三个词都是描写“绿”的词，其中“万古长青”表示绿的_______________，“千山一碧”表示绿的________________，“翠色欲流”表示绿的________________；“万水千山、绿水青山、崇山峻岭”这三个词都是描写“山”的词，其中“万水千山”是形容_________　 ____，“绿水青山”是形容____________________，“崇山峻岭”是形容___________________。(3分)

　　 (2)由于齐白石的一时疏忽，引出了一段“争画”的美谈。在题画时，毛主席借用　　　　　 的一句诗“　　 　　　　　　　　”，只改动了两个字，化出了上联：“　　　　　　　　　　 ”；郭沫若也巧借　　　　　 的一句诗“　　　　　　　　　　 ”，改动两字，成了应对的下联“　　　　　　　　　　 ”。齐白石借机收藏了这件珍品。(3分)

　　 (3)父爱如山，那份厚重和严厉，让巴迪时刻　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；母爱似水，那份温情和慈祥，让巴迪时刻　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　。(1分)

　　 (4)霍金的事迹表明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。(1分)

8、古往今来，人们对读书和写作有许多精辟的总结，如：要读有益的书，因为书是知识的　　　　　 ，力量的　　　　　 ，智慧的　　　　　 ，生活的　　　 　　。再如：“书读百遍，　　　　　 ”，这是强调　　　　　　　　　　　　　　　 ；“读书破万卷，　　　　　　　　　　　　　　　 ”，这是强调　　　　　　　　　　　　　　　 ；“文似看山　　　　　 ”，这是强调　　　　　　　　　　　　　　　 。(5分)

7、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字。(2分)

　　 (1)________卧薪尝胆。　　　　 (2)________无颜见江东父老。

　　 (3)________三顾茅庐。　　　　 (4)________身在曹营心在汉。

6、在“然”字前面填上合适的字，组成词语。(2分)

　　 _____然大悟　　　 ____然纸上　 　　_____然有序　　　 ____然自得

　　 _____然开朗　　　 ____然大怒 　　　_____然泪下　　　 ____然大波

5、补充成语或歇后语。(3分)

一夫当关，　　　　　　　　 　　　　　　　　聪明一世，　　　　　　　　

路遥知马力，　　　　　　　　 　　　　　姜太公钓鱼--　　　　　　　　

张飞穿针--　　　　　　　　 　　　　　外甥打灯笼--　　　　　　　　

4、补充叠词成语。(2分)

　　 得意　　　　　 　　　　生机　　　　　 　　　　小心　　　　　 　　　　气势　　　　　

　　 　　　　　玉立　　 　　　　　　　不绝 　　　　　　　　逼人 　　　　　　　　如生

3、将“梅花、荷花、桃花、桂花”按一定的顺序排列，并在括号里注明排列的理由。(3分)

　　 (1)_______ 　、　 ________ 　、　 _________ 　、　 ___________ 　(　　 　　　　)

　　 (2)_______ 　、　 ________ 　、　 _________ 　、　 ___________ 　(　　　 　　　)

　　 (3)_______　 　、　 ________ 　、　 　_________ 　、　 ___________ 　(　　　 　　　)

2、从前，有位读书先生，他在自己的书房写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”乍看，上下联完全重复，其实颇有深意。上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。要把意思表达准确，关键在于把“好”字的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是：__________、__________、_________、__________。(2分)

1、请用A、A、D、I、K、N、U这七个字母合理组合，把加上声调后形成的音节词语写在横线上，并把相应的汉字词语写在对应的括号里(2分)

_____________　 　　　____________　 　　　______________　 　　　_____________

(　　　　　　 ) 　　(　　　　　　 ) 　　(　　　　　　　 ) 　(　　　　　　　 )