的老师　

要求；将题目补充完整，写一篇300字以上的记叙文。

4、读下面的句子，加上标点符号。(2分)

(1)漓江的水真静啊　　 静得让你感觉不到它在流动　　 漓江的水真清啊　 清得可以看见江底的沙石　 漓江的水真绿啊　 绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

3、按要求改写句子。(2分)

(1)改成反问句。我们不能被困难吓倒。

(2)改成比喻句。广场上的人非常多。

2、修改病句。(3分)

(1)雷锋叔叔助人为乐的精神。

(2)一切任何困难都难不倒我。

(3)这学期我们班差不多根本没有不及格的。

1、 判断题。下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。

(2)《狱中联欢》一文描述了抗日战争时期我们的革命前辈所进行的狱中斗争。(　　 )

(3)《墨梅》是一首题画诗，《竹石》也是一首题画诗。(　　 )

(4)“我们游览漓江，就像走进了一幅连绵不断的画卷。”是一个比喻句。(　　 )

6、选词填空。(3分)

　　 夸奖　　　　　 夸耀

(1)吕明课余时间给我补课，老师在班上(　　 )了他。

(2)他一有成绩，就沾沾自喜，到处(　　 )自己，这样做不好。

　　 如果……就　　　　 不但……而且　　　　 因为……所以

　　 虽然……但是　　　 只在……才　　　　　 宁可……也

(1)(　 )有共产党的坚强领导，(　 )现代化建设事业才取得了伟大成就。

(2)刘胡兰(　 　　)牺牲自己，(　　 )不向敌人屈服。

(3)(　　 )在社会主义新中国，劳动人民(　　 )能当家做主。

(4)周老师(　　 )关心我们，(　　 )关心我们的生活。

5、下列词语中加点的字有几种解释，在你认为最恰当的解释上打“√”。(2分)

(1)检阅　　 ①看　　　 ②查看　　　　　 ③经历、经过

(2)疾驰　　 ①疾病　　 ②痛苦　　 ③痛恨　　　 ④速度快

4、照样子填上反义词，组成词语。(4分)

例：弄(巧)成(拙)

喜(　 　)厌(　 )　　 争(　 　　)恐(　 　)　　

(　 　)惊(　 )怪　　　 出(　 　)入(　 　)　　

3、把下面的词语补充完整。(6分)

连(　　 　　)不断　　 身临其(　 　)　　 盛气(　　 　)人　　

波(　 　　)壮阔　 　兴国安(　 　　) 　　峰(　 　)雄伟