题目列表(包括答案和解析)

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17.2008年4月9日,某市发生了一起盐酸泄漏事件。盐酸泄漏的瞬间浓浓的酸雾弥漫,空气中散发着淡淡的酸味……泄漏的酸液顺势流人低洼处的村庄,酸雾导致十余人住院观察。看到这个新闻后,学校的化学活动小组举行了一次事故处理研讨会。请你运用所学的化学知识参与其中。

  [事故危害分析] 

(1)盐酸有腐蚀性造成环境污染。

  (2)盐酸的刺激性气味危害人体健康。

  [事故处理方案]

  对于事故处理,同学们展开了热烈的讨论:

  (1)小明提出用可溶性碱来处理,例如:     (填写一种具体物质).理由是

                                

  (2)小红提出不同意见·她认为在污染面积较太,不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定,因为                      

  (3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液.例如:        (填写一种具体物质,选择这种物质的优点是                    

  [事故处理反思]

  用(3)的方法处理泄漏的酸液,如果仍不能认定处理后的土壤一定呈中性,我们还该取处理后的土样。用             来进一步确定。

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16.蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气。

  (1)认识仪器:请写出图中热源的名称     ,并指出使用它时的一点   注意事项                    

(2)操作顺序:

①装药品和放棉花。如果没有说明用量时,固体药品取量应        

  ②连接仪器,固定试管。

  ③加热。加热时应先                  

(3)实验分析:请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤

                                      

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15.木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳。

  (1)木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质。但它们的化学性质有许多相似之处,例

   如:它们都能与     反应,请写出木炭与其反应的化学方程式         

  (2)由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以其化学性质不同。请写出区分它们的化学方程式                     。(写出一个即可)

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14.根据给出的原子结构示意图,回答下列问题:

   Mg和Ca的化学性质             (填“活泼”或“不活泼”);

   He的化学性质              (填“活泼”或“不活泼”);

由此可知.最外层电子数相同时,化学性质           (填“一定”或“不一定”)相似。

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13.老师在实验室给学生做氧气性质的演示实验。

   (1)请写出硫在氧气中燃烧的化学方程式              

   (2)如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧,这时你认为应(  )。

   A.空气中继续燃烧   B.立即放人水中

  这样做的目的是                         

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12.实验室中有许多化学药品需要密封保存,请按要求完成如下表格。

应密封保存的物质
 
浓硫酸
 
密封保存的原因
药品有挥发性
 
药品能与空气成分发生化学反应

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11.已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。请将硝酸钾的不饱和溶液与饱和溶液相互转化的方法填写在括号中。(每个过程填写一种方法即可)

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10.我们要学有所用。请将“尿素、不锈钢、合成橡胶、食醋”填人下列台适的位置-

  (1)用于制造刀具的是                

  (2)用作厨房调昧品的是               

  (3)用作农作物肥料的是                

  (4)用于制造汽车轮胎的是              

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9.碳和碳的化合物是化学世界中最庞大的家族。在学习化学的过程中我们结识了许多碳

  家族的成员。请按下面要求.填写出含碳元素物质的化学式。

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8.区分下列物质的方法不正确的是   (   )

  A.用熟石灰区分氯化铵和氯化钾

  B.用水区分硝酸铵和蔗糖固体

  C.用碳酸钡区分稀硫酸和硫酸钠溶液

  D..用硫酸锌溶液区分黄铜(Cu、Zn)和黄金

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