2. 据统计，2005“超级女声”短信投票的总票数约326820000张，将这个数写成科学计数法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　(　　 )

　 A．　　 B．　　　 C．　　　 D．

有一项是符合题目要求的)

1. 的值是

A．　　　　　　　 B．　　　　　　　 C．　　　　　　　 D．

26．(本题12分)某学习小组在探索“各内角相等的圆内接多边形是否为正多边形”时，进行如下讨论：

甲同学：这种多边形不一定是正多边形，如圆内接矩形；

乙同学：我发现边数是6时，它也不一定是正多边形。

如右图，ΔABC是正三角形，AD=BE=CF，可以证明六边形ADBECF的各内角相等，但它未必是正六边形；

丙同学：我能证明，边数是5时，它是正多边形。我想，边数是7时，它可能也是正多边形。

……

(1)请你说明乙同学构造的六边形各内角相等。

(2)请你证明，各内角都相等的圆内接七边形ABCDEFG(如右图)是正七边形(不必写已知、求证)。

(3)根据以上探索过程提出你的猜想(不必证明)。

(3)若(1)的条件不变，当点C在劣弧AD上运动时，应再具备什么条件可使结论BG²=BF·BO成立？试写出你的猜想，并说明理由。

附加题：探究数学“黑洞” (10分)

“黑洞”原指非常奇怪的天体，它体积小，密度大，吸引力强，任何物体到了它那里都别想再“爬”出来。无独有偶，数学中也有类似的“黑洞”，满足条件的所有数，通过一种运算，都能被它“吸”进去，无一能逃脱它的魔掌。譬如：任意找一个3的倍数的数，先把这个数的每个数位上的数字都立方，再相加，得到一个新数，然后把这个新数的每个数位上的数字再立方，再相加，得到一个新数，然后把这个新数的每个数位上的数字再立方，求和，……，重复运算下去，就能得到一个固定的数T=　　　 ，我们称它为数字“黑洞”。

你愿意把得到上述结论的探究方法与他人交流吗？若愿意，请在横线上写出这个数并在下方简单写出你的探究过程。(结论正确且所写的过程敏捷合理可另加分。)

25．(本题12分)新华文具店的某种毛笔每支售价25元，书法练习本每本售价5元，该文具店为促销制定了两种优惠办法。

甲：买一支毛笔就赠送一本书法练习本；

乙：按购买金额打九折付款。

实验中学欲为校书法兴趣小组购买这种毛笔10支，书法练习本x(x≥10)本。

(1)请写出用甲种优惠办法实际付款金额y_甲(元)与x(本)之间的函数关系式；

(2)请写出用乙种优惠办法实际付款金额y_乙(元)与x(本)之间的函数关系式；

(3)若购买同样多的书法练习本时，你会选择哪种优惠办法付款更省钱；

我选答　　　　 题。

24．(本题12分)某校准备在甲、乙两家公司为毕业班学生制作一批纪念册。甲公司提出：每册收材料费5元，另收设计费1500元；乙公司提出：每册收材料费8元，不收设计费。

(1)请写出制作纪念册的册数x与甲公司的收费y₁(元)的函数关系式。

(2)请写出制作纪念册的册数x与乙公司的收费y₂(元)的函数关系式。

(3)如果学校派你去甲、乙两家公司订做纪念册，你会选择哪家公司？

23．(本题10分)某中学部分同学参加全国初中数学竞赛，取得了优异的成绩，指导老师统计了所有参赛同学的成绩(成绩都是整数，试题满分120分)，并且绘制了频率分布直方图。

请回答：

(1)该中学参加本次数学竞赛的有多少名同学？

(2)如果成绩在90分以上(含90分)的同学获奖，那么该中学参赛同学的获奖率是多少？

(3)图中还提供了其它信息，例如该中学没有获得满分的同学等等。请再写出两条信息。

(在下面的24、25两题中任选做一题。若两题都答，按24题评分。)

22．(本题8分)下表是明明同学填写实习报告的部分内容：

题目	在两岸近似平行的河段上测量河宽
测量目标图示
测得数据	∠CAD=60°　　　 AB=20米 ∠CBD=45°　　 ∠BDC=90°

请你根据以上的条件，计算出河宽CD(结果保留根号)。

21．(本题8分)请用“○○、△△、=”(两个圆、两个等腰三角形、两条平行线段)为材料，在所给空白处，设计出一个独特且有意义的图形，并用简练的文字说明你的创意。

我的设计是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我的创意是：

20．(本题8分)

我选答　 　　　　题。

(在下面的19、20两题中任选做一题，若两题都答，按19题评分。)

19．(本题8分)解方程：