2.　 9的算术平方根是 [　 ]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(A)±3　　 　(B)　　 (C)3　　 　　　(D)－3

1. 　计算－1－(－5)的结果是[　 ]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　

　 (A)－6　　 　 (B)4　　 　(C) 6　　 　(D)－4

24.(本题14分)如图，在平面直角坐标系中，已知A(－10，0)，B(－8，6)，O为坐标原点，△OAB沿AB翻折得到△PAB.将四边形OAPB先向下平移3个单位长度，再向右平移m(m＞0)个单位长度,得到四边形O₁A₁P₁B₁.设四边形O₁A₁P₁B₁与四边形OAPB重叠部分图形的周长为.

⑴求A₁、P₁两点的坐标(用含m的式子表示)；

⑵求周长与m之间的函数关系式，并写出m的取值范围.

23.(本题12分)某学校有甲、乙两个长方体的蓄水池，将甲池中的水以每小时8立方米的速度注入乙池，甲、乙两个蓄水池中水的深度y(米)与注水时间x(时)之间的函数图象如图所示，结合图象回答下列问题：

　(1)分别求出甲、乙两个蓄水池中水的深度y与注水时间x之间的函数关系式；

(2)求注水多长时间甲、乙两个蓄水池水的深度相同；

(3)求注水多长时间甲、乙两个蓄水池的蓄水量相同．

22.(本题12分)从卫生纸的包装纸上得到以下资料：两层300格，每格11.4cm×11cm，如图甲。用尺量出整卷卫生纸的半径()与纸筒内芯的半径()，分别为5.8cm和2.3cm，如图乙。那么该两层卫生纸的厚度为多少cm？(π取3.14，结果精确到0.001cm)

21.(本题10分)在△ABC中，沿着中位线DE剪切后，用得到的△ADE和四边形DBCE可以拼成DBCF，剪切线与拼图如图1所示. 仿照上述的方法，按要求完成下列操作设计，并在规定位置画出图示. (画图工具不限，剪切线用实线表示，拼接线用虚线表示，要求写出简要的说明)

⑴ 将ABCD剪切成两个图形，再将它们拼成一个矩形，剪切线与拼图画在图2的位置；

⑵ 将梯形ABCD剪切成两个图形，再将它们拼成一个平行四边形，剪切线与拼图画在图3的位置.

20.(本题8分)同学们对公园的滑梯很熟悉吧！如图是某公园新增设的一台滑梯，该滑梯高度AC＝2m，滑梯着地点B与梯架之间的距离BC＝3m．

⑴ 求滑梯AB的长(结果保留根号)；

⑵ 若规定滑梯的倾斜角(∠ABC)不超过45°属于安全范围．

请通过计算说明滑梯的倾斜角是否符合要求？

19.(本题8分)小明和小亮玩一个游戏：三张大小、质地都相同的卡片上分别标有数字1，2，3，现将标有数字的一面朝下扣在桌子上. 小明从中任意抽取一张，记下数字后放回洗匀，然后小亮从中任意抽取一张.

⑴ 用列表或画树状图等方法，列出小明和小亮抽得的卡片上所标数字的所有可能情况；

⑵ 计算小明和小亮抽得的两张卡片上的数字之和，如果和为奇数则小明胜，和为偶数则小亮胜，请判断游戏是否公平，并说明理由.

18. (本题8分)如图，梯形ABCD中，AD∥BC，AB＝DC， E，F分别是AB，DC上的点，连接BF，CE. 请你增加一个条件(不再添加其它线段，不再标注或使用其他字母)，使BF＝CE，并加以证明.

你添加的条件是：　　　　　　　　　　　 ；

证明：

17. (本题8分)⑴计算：|－1|+(－1)⁰－2^－1；

⑵先化简，后求值：÷，其中m＝－2.