题目列表(包括答案和解析)
8.若两个角互补,则其中一定有一个角是钝角……………………………………( )
[提示]
“互补”即两角和为180°.想一想:这里的两个角可能是怎样的两个角?
[答案]
×.
[点评]
两角互补,这里的两角有两种情形,如图:
图(1) 图(2)
因此,互补的两个角中,可能有一个是钝角,也可能两个角都是直角,因此在作出判断前必须全面地考虑,这就要求有“分类讨论”的思想,“分类讨论”是数学中重要的思想方法之一.
7.互余且相等的两个角都是45°的角…………………………………………( )
[提示]
“互余”即两角和为90°.
[答案]
√.
[点评]
设相等的两个角为x°,由“互余”得,2x=90,∴ x=45(度),以正确的计算为依据,也是作判断题的方法之一.注意,角度是一个带单位的数.设未知数时,未知量带单位,则列式中即可不用带单位.这与解其他类型的应用题格式相同.
6.角的边的长短,决定了角的大小.
[提示]
角的大小,与组成角的两条射线张开的程度相关,或者说与射线绕着它的端点旋转过的平面部分的大小相关,与角的边画出部分的长短无关.
[答案]
×.
[点评]
我们在现实生活中看到的直线或射线,其实大多数以线段的形式出现的,所以在运用直线或射线概念时,千万别忘了它们的几何意义,否则就要出错.
5.两条射线组成的图形叫做角……………………………………………………( )
[提示]
有公共端点的两条射线组成的图形叫做角.
[答案]
×.
[点评]
“角”的构成有两个条件:①有公共端点;②两条射线组成的图形.两者缺一不可,按题中的叙述,可以画出这样的图形(如下图),显然这个图形不是角.
4.两条直相交,只有一个交点……………………………………………………( )
[提示]
两条不同的直线,如果它们有一个公共点,我们就说它们相交,若两条直线相交,有两个公共点,那么根据直线公理:经过两点有且只有一条直线,则这两条直线实际上是同一条直线了.同样两条不同的直线不能有三个或更多的公共点.
[答案]
√.
3.连结两点的线段,叫做这两点间的距离…………………………………………( )
[提示]
连结两点的线段的长度,叫做这两点的距离.
[答案]
×.
[点评]
“线段”表示的是“图形”,而“距离”指的是线段的“长度”,指的是一个“数”,两者不能等同.
2.射线AP和射线PA是同一条射线………………………………………………( )
[提示]
表示射线端点的字母要写在前,另一个字母写在后,端点不同的射线不是同一条射线.
[答案]
×.
1.经过三点中的每两个,共可以画三条直线…………………………………( )
[提示]
平面内三点可以在同一条直线上,也可以不在同一条直线上.
[答案]
×.
[点评]
要注意,三个点的相互位置共有两种情况,如图
(1) (2)
因此,平面内经过三点中每两个的直线可以是同一条,也可以是三条,必须把上面两种情况全部考虑到,再分类解决,若只考虑其中的第二种情况,判断就会出错.
(六)解答题(每小题5分,共30分)
29.如图,线段AB被点C、D分成了3︰4︰5三部分,且AC的中点M和DB的中点N之间的距离是40 cm,求AB的长.
[提示]引入未知数,列方程求解.
[答案]60 cm.
设一份为x cm,则AC=3 x cm,CD=4 x cm,DB=5 x cm.
∵ M是AC的中点,
∴ CM=AC=x cm.
∵ N是DB的中点,
∴ DN=DB=x cm.
∵ MN=MC+CD+DN,
又 MN=40 cm,
∴ x+4 x+x=40,
8x=40.
∴ x=5.
∴ AB=AC+CD+DB=12 x=12×5=60(cm).
30.一个角的补角与20°角的和的一半等于这个角的余角的3倍,求这个角.
[提示]两角互余和为90°,两角互补和为180°.设这个角为x°,列方程求解.
[答案]68°.
设这个角为x°,根据题意得
(180°-x+20°)=3(90°-x),
100°-x=270°-3 x,
x=170°,
∴ x=68°,
即这个角为68°.
31.如图,直线AB、CD相交于点O,OB平分∠EOD,∠COE=100°,求∠AOD和∠AOC的度数.
[提示]由∠COE=100°,OB平分∠EOD,可求出∠BOD的度数,进而求出∠AOD和∠AOC的度数.
[答案]∠AOD=140°,∠AOC=40°.
计算过程如下:
∵ ∠COD=180°,∠COE=100°(已知),
∴ ∠EOD=∠COD-∠COE=180°-100°=80°.
∵ OB平分∠EOD(已知),
∴ ∠BOD=∠EOD=×80°=40°(角平分线定义).
∵ ∠AOB=180°(平角定义),
∴ ∠AOD=∠AOB-∠BOD=180°-40°=140°,
∠AOC=∠COD-AOD=180°-140°=40°.
[点评]由计算可知,∠BOC=∠COE+∠EOB=100°+40°=140°.
∴ ∠AOD=∠BOC,又知∠AOC=∠BOD,这是一种偶然的巧合,还是必然的结果?在第二章“相交线、平行线”中可揭开这个谜.
32.如图,∠AOC、∠BOD都是直角,且∠AOB与∠AOD的度数比是2︰11,求∠AOB和∠BOC的度数.
[提示]设∠AOB=x°,∠BOC=y°,列方程组求解.
[答案]∠AOB=20°,∠BOC=70°.
计算过程如下:
∵ ∠AOC、∠BOD都是直角(已知),
∴ ∠AOB+∠BOC=90°,∠COD+∠BOC=90°(直角的定义).
∴ ∠AOB=∠COD(同角的余角相等).
设∠AOB=∠COD=x° ,∠BOC=y°.
由题意得
即
解得
即∠AOB=20°,∠BOC=70°.
33.考察队从营地P处出发,沿北偏东60°前进了5千米到达A地,再沿东南方向前进到达C地,C地恰好在P地的正东方向.
(1)按1︰100 000画出考察队行进路线图.
(2)量出∠PAC、∠ACP的度数(精确到1°).
(3)测算出考察队从A到C走了多少千米?此时他们离开营地多远?(精确到0.1千米).
[提示]比例尺=图上距离︰实际距离,先根据1︰100 000的比例尺算出PA的图上距离,然后再画图.
[答案](1)考察队行进的路线图如右图所示.
(2)量得∠PAC=105°,∠ACP=45°.
(3)算得AC≈3.5千米;PC≈6.8千米.
略解如下:
(1)算出PA的图上距离,由5千米=500 000厘米.
∴ =.
∴ PA=5厘米.
(3)量得AC≈3.5厘米,PC=6.8厘米.
∴ AC的实际距离约为:3.5厘米×100 000=350 000厘米=3.5千米;
PC的实际距离约为:6.8厘米×100 000=680 000厘米=6.8千米.
34.已知直角∠AOB,以O为顶点,在∠AOB的内部画出100条射线,则以OA、OB及这些射线为边的锐角共有多少个?若以O为项点,在∠AOB的内部画出几条射线(n≥1的自然数),则OA、OB以及这些射线为边的锐角共有多少个?
[提示]在∠AOB的内部,以O为顶点,画1,2,3,4条射线,数数各有多少个锐角,找出规律,再计算100条射线、n条射线所构成的锐角的个数.
[答案]5 150个锐角;个锐角.
1条射线 1+1=2(个锐角),
2条射线 2+2+1=5(个锐角),
3条射线 3+3+2+1=9(个锐角),
4条射线 4+4+3+2+1=14(个锐角),
……
100条射线 100+100+99+98+…+3+2+1
=100+
=100+5 050
=5 150(个锐角),
n条射线 n+n+(n-1)+(n-2)+…+3+2+1
=n+
=(个锐角).
[点评]数锐角的个数与数线段的条数一样,以OA为始边,另一条射线为角的终边依次去数,这样可不遗漏不重复地将要数的锐角个数数准确.注意∠AOB是直角,故这个角不在计数的范围内.
若题目改成:已知∠AOB,以O为顶点,在∠AOB的内部画出n条射线,n为非零自然数,以OA、OB以及这些射线为边的角共有多少个?
答案是:共有个角.
(五)画图题(第26小题4分,第27小题5分,第28小题6分,共15分)
26.已知:线段a、b、c(b>c),画线段AB,使AB=2a-(b-c).
[提示]AB=2a-(b-c)=2a+c-b.
[答案]方法一:
量得 a=20 mm,b=28 mm,c=18 mm.
AB=2a-(b-c)
=2×20-(28-18)
=40-5
=35(mm).
画线段AB=35 mm(下图),
则线段AB就是所要画的线段.
方法二:
画法如下(如上图):
(1)画射线AM.
(2)在射线AM上依次截取AC=CD=a,DE=c.
(3)在线段EA上截取EB=b.
则线段AB就是所要画的线段.
27.已知∠a ,∠b ,∠g ,画∠AOB,使∠AOB=2∠a+∠b-∠g .
[提示]方法一:先量、后算、再画;
方法二:叠加法,逐步画出.
[答案]方法一:
量得∠a =25°,∠b =54°,∠g =105°,
∠AOB=2∠a +∠b -∠g
=2×25°+54°-×105°
=50°+54°-35°
=69°.
画∠AOB=69°,则∠AOB就是所要画的角.
方法二:
画法:
(1)画∠AOC=∠a ,
(2)以O为顶点,OC为一边在∠AOC的外部画∠COD=∠a .
(3)以O为顶点,OD为一边在∠AOD的外部画∠DOE=∠b .
(4)以O为顶点,OE为一边在∠EOA的内部画∠EOB=∠g .
则∠AOB就是所要画的角.
28.读句画图,填空:
(1)画线段AB=40 mm;
(2)以A为顶点,AB为一边,画∠BAM=60°;
(3)以B为顶点,BA为一边,在∠BAM的同侧画∠ABN=30°,AM与BN相交于点C;
(4)取AB的中点G,连结CG;
(5)用量角器量得∠ACB=______度;
(6)量得CG的长是_____mm,AC的长是_____mm,图中相等的线段有________.
[提示]按语句的顺序,抓住概念用语(如线段、角等)和位置术语(如以……为顶点,在……同侧等)依次画图.
[答案]90,20,20.
AC=CG=AG=BG.
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