16．两个不相等的无理数，它们的乘积为有理数，这两个数可以是______．

15．还可由三角形全等的知识来设计测量方案，求出AB的长，请用上面类似的步骤，在图6中画出图形并叙述你的测量方案．

图6

14．也可由图5所求，用相似三角形知识来解，请根据题意填空：延长AC到D，使CD＝AC，延长BC到E，使CE＝______，则由相似三角形得，AB＝______．

图5

12．在⊙O₁中，圆心角∠AOB的度数100°，则弦AB所对的圆周角的度数是______．

11．已知AD是△ABC的角平分线，E、F分别是边AB、AC的中点，连结DE、DF．在不再连结其他线段的前提下，要使四边形 AEDF成为菱形，还需添加一个条件，这个条件可以是______．

10．已知：∠A＝30°,则∠A的补角是_____度.

9．计算：sin30°＝　　　　 .

8．－3的相反数是　　　　　　　 .

7．如图3，将矩形ABCD沿着对角线BD折叠，使点C落在C′处，BC′交AD于E，下列结论不一定成立的是(　)

　A．AD＝BC′　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．∠EBD＝∠EDB

　C．△ABE-△CBD　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．sinABE＝

图3