题目列表(包括答案和解析)
8.设是定义在区间上的函数,且满足条件:
(i)
(ii)对任意的
(Ⅰ)证明:对任意的
(Ⅱ)证明:对任意的
(Ⅲ)在区间[-1,1]上是否存在满足题设条件的奇函数,且使得
若存在,请举一例:若不存在,请说明理由.
(Ⅰ)证明:由题设条件可知,当时,有
即
(Ⅱ)证法一:对任意的
当不妨设则
所以,
综上可知,对任意的都有
证法二:由(Ⅰ)可得,当 所以,当因此,对任意的
当时,当时,有
且
所以
综上可知,对任意的都有
(Ⅲ)答:满足所述条件的函数不存在.
理由如下,假设存在函数满足条件,则由
得 又所以①
又因为为奇数,所以由条件
得 ② ①与②矛盾,所以假设不成立,即这样的函数不存在.
练习:
7.设是定义在R上的恒不为零的函数,且对任意x、y∈R都有
f(x+y)=f(x)f(y)
①求f(0),
②设当x<0时,都有f(x)>f(0)证明当x>0时0<f(x)<1,
③设a1=,an=f(n)(n∈N* ),sn为数列{an}前n项和,求sn.
解:①②仿前几例,略。
③an=f(n),
a1=f(1)=
an+1=f(n+1)=f(n)f(1)=an
数列{an}是首项为公比为的等比数列
sn=1-
sn=1
6.设 f (x)是定义在R上的偶函数,其图像关于直线x=1对称, 对任意x1、x2[0,]都有f (x1+ x2)=f(x1) ·f(x2), 且f(1)=a>0.
①求f ()及 f ();
②证明f(x)是周期函数
③记an=f(2n+), 求(lnan)
解: ①由f (x)= f ( + )=[f(x)]20,f(x)
a= f(1)=f(2n· )=f(++…+)=[f ()]2
解得f ()=
f ()=,f ()=.
② f(x)是偶函数,其图像关于直线x=1对称,
f(x)=f(-x),f(1+x)=f(1-x).
f(x+2)=f[1+(1+x)]= f[1-(1+x)]= f(x)=f(-x).
f(x)是以2为周期的周期函数.
③ an=f(2n+)= f ()=
(lnan)= =0
5.定义在(-1,1)上的函数f (x)满足
① 任意x、y∈(-1,1)都有f(x)+ f(y)=f (),②x∈(-1,0)时,
有f(x) >0
1) 判定f(x)在(-1,1)上的奇偶性,并说明理由
2) 判定f(x)在(-1,0)上的单调性,并给出证明
3) 求证:f ()=f ()-f ()
或f ()+f ()+…+f ()> f () (n∈N*)
解:1) 定义在(-1,1)上的函数f (x)满足任意x、y∈(-1,1)
都有f(x)+ f(y)=f (),则当y=0时, f(x)+ f(0)=f(x)
f(0)=0
当-x=y时, f(x)+ f(-x)=f(0)
f(x)是(-1,1)上的奇函数
2) 设0>x1>x2>-1
f(x1)-f(x2)= f(x1)+ f(-x2)=
0>x1>x2>-1 ,x∈(-1,0)时,
有f(x) >0,1-x1 x2>0, x1-x2>0
>0
即f(x)在(-1,0)上单调递增.
3) f ()=f()
=f( )=f()
=f()-f()
f ()+f ()+…+f ()
=f()-f()+f()-f()+f()+…+f()-f()
= f() -f()=f()+f(-)
x∈(-1,0)时,有f(x) >0
f(-)>0, f()+f(-)>f()
即f ()+f ()+…+f ()> f ()
1)
4.函数y=f(x)满足
①f(a+b)=f (a)·f (b),②f(4)=16, m、n为互质整数,n≠0
求f()的值
f(0) =f(0+0)=f(0) ·f(0)=f2(0)
f(0) =0或1.若f(0)=0则f(4)=16=f(0+4)=f(0) ·f(4)=0.(矛盾)
f(1)=1
f(4)=f(2) ·f(2)=f(1) ·f(1) ·f(1) ·f(1)=16
f(1)=f2()≥0
f(1)=2.仿此可证得f(a)≥0.即y=f(x)是非负函数.
f(0)=f(a+(-a))=f(a) ·f(-a)
f(-a)=
n∈N*时f(n)=fn(1)=2n,f(-n)=2-n
f(1)=f(++…+)=fn()=2
f()=
f()=[f()]m=
3.设f1(x) f2(x)是(0,+∞)上的函数,且f1(x)单增,设
f(x)= f1(x) +f2(x) ,且对于(0,+∞)上的任意两相异实数x1, x2
恒有| f1(x1)- f1(x2)| >| f2(x1)- f2(x2)|
①求证:f (x)在(0,+∞)上单增.
②设F(x)=x f (x), a>0、b>0.
求证:F(a+b)> F(a)+F(b) .
①证明:设 x1>x2>0
f1(x) 在(0,+∞)上单增
f1(x1)- f1(x2)>0
| f1(x1)- f1(x2)|= f1(x1)- f1(x2)>0
| f1(x1)- f1(x2)| >| f2(x1)- f2(x2)|
f1(x2)- f1(x1)<f2(x1)- f2(x2)< f1(x1)- f1(x2)
f1(x1)+f2(x1)> f1(x2)+ f2(x2)
f(x1)> f(x2)
f (x)在(0,+∞)上单增
②F(x)=x f (x), a>0、b>0
a+b>a>0,a+b>b>0
F(a+b)=(a+b)f(a+b)=af(a+b)+bf(a+b)
f (x)在(0,+∞)上单增
F(a+b)>af(a)+bf(b)= F(a)+F(b)
2.已知函数f(x)= ,且f(x),g(x)定义域都是R,且g(x)>0, g(1) =2,g(x) 是增函数. g(m) · g(n)= g(m+n)(m、n∈R)
求证:①f(x)是R上的增函数
②当nN,n≥3时,f(n)>
解: ①设x1>x2
g(x)是R上的增函数, 且g(x)>0
g(x1) > g(x2) >0
g(x1)+1 > g(x2)+1 >0
> >0
- >0
f(x1)- f(x2)=- =1--(1-)
=->0
f(x1) >f(x2)
f(x)是R上的增函数
② g(x) 满足g(m) · g(n)= g(m+n)(m、n∈R) 且g(x)>0
g(n)=[ g(1)]n=2n
当nN,n≥3时, 2n>n
f(n)==1- ,=1-
2n=(1+1)n=1+n+…++…+n+1>2n+1
2n+1>2n+2
<,即1->1-
当nN,n≥3时,f(n)>
1.已知函数f(x)对任意x、y∈R都有f(x+y)=f(x)+ f(y)+3xy(x+y+2)+3,且f(1)=1
①若t为自然数,(t>0)试求f(t)的表达式
②满足f(t)=t的所有整数t能否构成等差数列?若能求出此数列,若不能说明理由
③若t为自然数且t≥4时, f(t) ≥mt2+(4m+1)t+3m,恒成立,求m的最大值.
10. 求解析式
例15. 设函数存在反函数,与的图象关于直线对称,则函数
A. B. C. D.
分析:要求的解析式,实质上就是求图象上任一点的横、纵坐标之间的关系。
点关于直线的对称点适合,即。
又,
即,选B。
抽象函数的周期问题
--由一道高考题引出的几点思考
2001年高考数学(文科)第22题:设是定义在上的偶函数,其图象关于直线对称。对任意都有。
(I)设求;
(II)证明是周期函数。
解析:(I)解略。
(II)证明:依题设关于直线对称
故
又由是偶函数知
将上式中以代换,得
这表明是上的周期函数,且2是它的一个周期
是偶函数的实质是的图象关于直线对称
又的图象关于对称,可得是周期函数
且2是它的一个周期
由此进行一般化推广,我们得到
思考一:设是定义在上的偶函数,其图象关于直线对称,证明是周期函数,且是它的一个周期。
证明:关于直线对称
又由是偶函数知
将上式中以代换,得
是上的周期函数
且是它的一个周期
思考二:设是定义在上的函数,其图象关于直线和对称。证明是周期函数,且是它的一个周期。
证明:关于直线对称
将上式的以代换得
是上的周期函数
且是它的一个周期
若把这道高考题中的“偶函数”换成“奇函数”,还是不是周期函数?经过探索,我们得到
思考三:设是定义在上的奇函数,其图象关于直线对称。证明是周期函数,且4是它的一个周期。,
证明:关于对称
又由是奇函数知
将上式的以代换,得
是上的周期函数
且4是它的一个周期
是奇函数的实质是的图象关于原点(0,0)中心对称,又的图象关于直线对称,可得是周期函数,且4是它的一个周期。由此进行一般化推广,我们得到
思考四:设是定义在上的函数,其图象关于点中心对称,且其图象关于直线对称。证明是周期函数,且是它的一个周期。
证明:关于点对称
关于直线对称
将上式中的以代换,得
是上的周期函数
且是它的一个周期
由上我们发现,定义在上的函数,其图象若有两条对称轴或一个对称中心和一条对称轴,则是上的周期函数。进一步我们想到,定义在上的函数,其图象如果有两个对称中心,那么是否为周期函数呢?经过探索,我们得到
思考五:设是定义在上的函数,其图象关于点和对称。证明是周期函数,且是它的一个周期。
证明:关于对称
将上式中的以代换,得
是周期函数
且是它的一个周期
抽象函数解法例谈
抽象函数是指没有给出具体的函数解析式或图像,只给出一些函数符号及其满足的条件的函数,如函数的定义域,解析递推式,特定点的函数值,特定的运算性质等,它是高中函数部分的难点,也是大学高等数学函数部分的一个衔接点,由于抽象函数没有具体的解析表达式作为载体,因此理解研究起来比较困难.但由于此类试题即能考查函数的概念和性质,又能考查学生的思维能力,所以备受命题者的青睐,那么,怎样求解抽象函数问题呢,我们可以利用特殊模型法,函数性质法,特殊化方法,联想类比转化法,等多种方法从多角度,多层面去分析研究抽象函数问题,
一:函数性质法
函数的特征是通过其性质(如奇偶性,单调性周期性,特殊点等)反应出来的,抽象函数也是如此,只有充分挖掘和利用题设条件和隐含的性质,灵活进行等价转化,抽象函数问题才能转化,化难为易,常用的解题方法有:1,利用奇偶性整体思考;2,利用单调性等价转化;3,利用周期性回归已知4;利用对称性数形结合;5,借助特殊点,布列方程等.
二:特殊化方法
1在求解函数解析式或研究函数性质时,一般用代换的方法,将x换成-x或将x换成等
2在求函数值时,可用特殊值代入
3研究抽象函数的具体模型,用具体模型解选择题,填空题,或由具体模型函数对综合题,的解答提供思路和方法.
总之,抽象函数问题求解,用常规方法一般很难凑效,但我们如果能通过对题目的信息分析与研究,采用特殊的方法和手段求解,往往会收到事半功倍之功效,真有些山穷水复疑无路,柳暗花明又一村的快感.
9. 研究函数的图象
这类问题只要利用函数图象变换的有关结论,就可获解。
例13. 若函数是偶函数,则的图象关于直线_______对称。
分析:的图象的图象,而是偶函数,对称轴是,故的对称轴是。
例14. 若函数的图象过点(0,1),则的反函数的图象必过定点______。
分析:的图象过点(0,1),从而的图象过点,由原函数与其反函数图象间的关系易知,的反函数的图象必过定点。
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