题目列表(包括答案和解析)
4.M(为圆内异于圆心的一点,则直线与该圆的位置关系为
A.相切 B.相交 C.相离 D.相切或相交
3.已知两点P(4,-9),Q(-2,3),则直线PQ与y轴的交点分所成的比为
A. B. C.2 D.3
2.已知两点M(-2,0),N(2,0),点P满足=12,则点P的轨迹方程为
A. B.x2+y2=16
C.y2-x2=8 D.x2+y2=8
只有一项是符合题目要求的.
1.已知θ∈R,则直线的倾斜角的取值范围是
A.[0°,30°] B.[150°,180°)
C.[0°,30°]∪[150°,180°) D.[30°,150°]
12.(16分)(2010·镇江调研卷)已知命题p:lg(x2-2x-2)≥0,命题q:|1-|<1.若p是真命题,
q是假命题,求实数x的取值范围.
解 由lg(x2-2x-2)≥0,得x2-2x-2≥1,
∴x≥3或x≤-1;
由|1-|<1,得-1<1-<1,
∴0<x<4.
∵命题q为假,∴x≤0或x≥4.
则{x|x≥3或x≤-1}∩{x|x≤0或x≥4}
={x|x≤-1或x≥4}.
∴满足条件的实数x的取值范围为(-∞,-1]∪[4,+∞).
11.(16分)(2009·江苏盐城模拟)已知命题p:“∀x∈[1,2],x2-ln x-a≥0”与命题q:“∃
x∈R,x2+2ax-8-6a=0”都是真命题,求实数a的取值范围.
解 ∵∀x∈[1,2],x2-ln x-a≥0,
∴a≤x2-ln x,x∈[1,2],
令f(x)=x2-ln x,x∈[1,2],
则f′(x)=x-,
∵f′(x)=x->0(x∈[1,2]),
∴函数f(x)在[1,2]上是增函数.
∴f(x)min=,∴a≤.
又由命题q是真命题得Δ=4a2+32+24a≥0,
解得a≥-2或a≤-4.
因为命题p与q均为真命题,
所以a的取值范围为(-∞,-4]∪[-2,].
10.(14分)(2010·徐州模拟)写出下列命题的否命题及命题的否定形式,并判断真假:
(1)若m>0,则关于x的方程x2+x-m=0有实数根;
(2)若x、y都是奇数,则x+y是奇数;
(3)若abc=0,则a、b、c中至少有一个为零.
解 (1)否命题:若m≤0,则关于x的方程x2+x-m=0
无实数根,是假命题.
命题的否定:若m>0,则关于x的方程x2+x-m=0无实数根,是假命题.
(2)否命题:若x、y不都是奇数,则x+y不是奇数,是假命题.
命题的否定:若x、y都是奇数,则x+y不是奇数,是真命题.
(3)否命题:若abc≠0,则a、b、c全不为0,是真命题.
命题的否定:若abc=0,则a、b、c全不为0,是假命题.
9.(2009·姜堰中学高三综合练习)已知实数a满足1<a<2,命题p:函数y=loga(2-ax)在[0,1]
上是减函数,命题q:“|x|<1”是“x<a”的充分不必要条件,则下面说法正确的是
________.
①p或q为真命题; ②p且q为假命题;
③綈p且q为真命题;④綈p或綈q为真命题.
解析 ∵1<a<2,∴y=loga(2-ax)在[0,1]上是减函数,即p为真.又由1<a<2,可得x<aD
⇒/|x|<1,
又|x|<1⇔-1<x<1⇒x<a,即q为真.
答案 ①
8.(2010·苏州模拟)已知命题p:∀x∈[1,2],x2-a≥0;命题q:∃x∈R,x2+2ax+2-a=0,
若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围为__________.
解析 因为“p且q”是真命题,
所以命题p、q均为真命题,
由于∀x∈[1,2],x2-a≥0,
所以a≤1;又因为∃x∈R,x2+2ax+2-a=0,
所以Δ=4a2+4a-8≥0,
即(a-1)(a+2)≥0,所以a≤-2或a≥1,
综上可知,a≤-2或a=1.
答案 a≤-2或a=1
7.(2010·江西三校联考)设函数f(x)的定义域为R,有下列三个命题:
①若存在常数M,使得对任意x∈R,有f(x)≤M,则M是函数f(x)的最大值;
②若存在x0∈R,使得对任意的x∈R,且x≠x0,有f(x)<f(x0),则f(x0)是函数f(x)的最大值;
③若存在x0∈R,使得对任意的x∈R,有f(x)≤f(x0),则f(x0)是函数f(x)的最大值.
这些命题中,真命题的个数是________.
解析 ②③符合最大值的定义,它们是正确的,而①是错误的.
答案 2
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