题目列表(包括答案和解析)

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2.空间两条直线的位置关系:平行、相交、异面的概念;

会求异面直线所成的角和异面直线间的距离;证明两条直线是异面直线一般用反证法。

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1.平面的基本性质:掌握三个公理及推论,会说明共点、共线、共面问题。

能够用斜二测法作图

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6.二项式定理的应用:解决有关近似计算、整除问题,运用二项展开式定理并且结合放缩法证明与指数有关的不等式。

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5.注意二项式系数与项的系数(字母项的系数,指定项的系数等,指运算结果的系数)的区别,在求某几项的系数的和时注意赋值法的应用。

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4.二项式定理:

①(a+b)n=Cn0ax+Cn1an-1b1+ Cn2an-2b2+ Cn3an-3b3+…+ Cnran-rbr+­…+ Cn n-1abn-1+ Cnnbn

  特别地:(1+x)n=1+Cn1x+Cn2x2+…+Cnrxr+…+Cnnxn

②通项为第r+1项: Tr+1= Cnran-rbr 作用:处理与指定项、特定项、常数项、有理项等有关问题。

③主要性质和主要结论:对称性Cnm=Cnn-m 

最大二项式系数在中间。(要注意n为奇数还是偶数,答案是中间一项还是中间两项)

所有二项式系数的和:Cn0+Cn1+Cn2+ Cn3+ Cn4+…+Cnr+…+Cnn=2n

奇数项二项式系数的和=偶数项而是系数的和

Cn0+Cn2+Cn4+ Cn6+ Cn8+…=Cn1+Cn3+Cn5+ Cn7+ Cn9+…=2n -1

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3.排列组合混合题的解题原则:先选后排,先分再排

排列组合题的主要解题方法:优先法:以元素为主,应先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素. 以位置为主考虑,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置. 

捆绑法(集团元素法,把某些必须在一起的元素视为一个整体考虑) 

插空法(解决相间问题) 间接法和去杂法等等

在求解排列与组合应用问题时,应注意:

(1)把具体问题转化或归结为排列或组合问题;

(2)通过分析确定运用分类计数原理还是分步计数原理;

(3)分析题目条件,避免“选取”时重复和遗漏;

(4)列出式子计算和作答.

经常运用的数学思想是:

①分类讨论思想;②转化思想;③对称思想.

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2.排列(有序)与组合(无序)

Anm=n(n-1)(n-2)(n-3)­…(n-m+1)=  Ann =n!

Cnm =

Cnm= Cnn-m Cnm+Cnm+1= Cn+1m+1  k•k!=(k+1)!-k!

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1.计数原理

①加法原理:N=n1+n2+n3+…+nM  (分类)  ②乘法原理:N=n1·n2·n3·…nM  (分步)

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(二)圆锥曲线

1.椭圆及其标准方程

2.双曲线及其标准方程:

3.抛物线及其标准方程:

直线与圆锥曲线:

注意点:

(1)注意防止由于“零截距”和“无斜率”造成丢解

(2)要学会变形使用两点间距离公式,当已知直线的斜率 时,公式变形为;当已知直线的倾斜角时,还可以得到

(3)灵活使用定比分点公式,可以简化运算.

(4)会在任何条件下求出直线方程.

(5)注重运用数形结合思想研究平面图形的性质

解析几何中的一些常用结论:

1.直线的倾斜角α的范围是[0,π)

2.直线的倾斜角与斜率的变化关系:当倾斜角是锐角是,斜率k随着倾斜角α的增大而增大。当α是钝角时,k与α同增减。

3.截距不是距离,截距相等时不要忘了过原点的特殊情形。

4.两直线:L1  A1x+B1y+C1=0  L2: A2x+B2y+C2=0  L1⊥L2A1A2+B1B2=0

5.两直线的到角公式:L1到L2的角为θ,tanθ= 

夹角为θ,tanθ=|| 注意夹角和到角的区别

6.点到直线的距离公式,两平行直线间距离的求法。

7.有关对称的一些结论 

①   点(a,b)关于x轴、y轴、原点、直线y=x的对称点分别是

(a,-b),(-a,b),(-a,-b),(b,a)

②   如何求点(a,b)关于直线Ax+By+C=0的对称点

③   直线Ax+By+C=0关于x轴、y轴、原点、直线y=x的对称的直线方程分别是什么,关于点(a,b)对称的直线方程有时什么?

④   如何处理与光的入射与反射问题?

8.曲线f(x,y)=0关于下列点和线对称的曲线方程为:

(1)点(a.b)               

(2)x轴             

(3)y轴             

(4)原点                  

(5)直线y=x            

(6)直线y=-x            

(7)直线x=a            

9.点和圆的位置关系的判别转化为点到圆心的距离与半径的大小关系。

点P(x0,y0),圆的方程:(x-a)2+(y-b)2=r2.

如果(x0-a)2+(y0-b)2>r2点P(x0,y0)在圆外;

如果 (x0-a)2+(y0-b)2<r2点P(x0,y0)在圆内;

如果 (x0-a)2+(y0-b)2=r2点P(x0,y0)在圆上。

10.圆上一点的切线方程:点P(x0,y0)在圆x2+y2=r2上,那么过点P的切线方程为:x0x+y0y=r2.

11.过圆外一点作圆的切线,一定有两条,如果只求出了一条,那么另外一条就是与x轴垂直的直线。

12.直线与圆的位置关系,通常转化为圆心距与半径的关系,或者利用垂径定理,构造直角三角形解决弦长问题。d>r相离 d=r相切  d<r相交

13.圆与圆的位置关系,经常转化为两圆的圆心距与两圆的半径之间的关系。设两圆的圆心距为d,两圆的半径分别为r,R

d>r+R两圆相离   d=r+R两圆相外切

|R-r|<d<r+R两圆相交 d=|R-r|两圆相内切

d<|R-r|两圆内含  d=0,两圆同心。

14.两圆相交弦所在直线方程的求法:

圆C1的方程为:x2+y2+D1x+E1y+C1=0.

圆C2的方程为:x2+y2+D2x+E2y+C2=0. 

把两式相减得相交弦所在直线方程为:(D1-D2)x+(E1-E2)y+(C1-C2)=0

15.圆上一定到某点或者某条直线的距离的最大、最小值的求法。

16.焦半径公式:在椭圆=1中,F1、F2分别左右焦点,P(x0,y0)是椭圆是一点,则:(1)|PF1|=a+ex0    |PF2|=a-ex0 

(2)三角形PF1F2的面积如何计算

17.圆锥曲线中到焦点的距离问题经常转化为到准线的距离。

18.直线y=kx+b和圆锥曲线f(x,y)=0交于两点P1(x1,y1) ,P2(x2,y2)

则弦长P1P2=

19.双曲线的渐近线的求法(注意焦点的位置)已知双曲线的渐近线方程如何设双曲线的方程。

20.抛物线中与焦点有关的一些结论:(要记忆)

解题思路与方法:

高考试题中的解析几何的分布特点是除在客观题中有4个题目外,就是在解答题中有一个压轴题.也就是解析几何没有中档题.且解析几何压轴题所考查的内容是求轨迹问题、直线和圆锥曲线的位置关系、关于圆锥曲线的最值问题等.其中最重要的是直线与圆锥曲线的位置关系.在复习过程中要注意下述几个问题:

(1)在解答有关圆锥曲线问题时,首先要考虑圆锥曲线焦点的位置,对于抛物线还应同时注意开口方向,这是减少或避免错误的一个关键.

(2)在考查直线和圆锥曲线的位置关系或两圆锥曲线的位置关系时,可以利用方程组消元后得到二次方程,用判别式进行判断.但对直线与抛物线的对称轴平行时,直线与双曲线的渐近线平行时,不能使用判别式,为避免繁琐运算并准确判断特殊情况,此时要注意用好分类讨论和数形结合的思想方法.画出方程所表示的曲线,通过图形求解. 当直线与圆锥曲线相交时:涉及弦长问题,常用“韦达定理法”设而不求计算弦长(即应用弦长公式);涉及弦长的中点问题,常用“差分法”设而不求,将弦所在直线的斜率、弦的中点坐标联系起来,相互转化.同时还应充分挖掘题目的隐含条件,寻找量与量间的关系灵活转化,往往就能事半功倍.

(3)求圆锥曲线方程通常使用待定系数法,若能据条件发现符合圆锥曲线定义时,则用定义求圆锥曲线方程非常简捷.在处理与圆锥曲线的焦点、准线有关问题,也可反用圆锥曲线定义简化运算或证明过程.

一般求已知曲线类型的曲线方程问题,可采用“先定形,后定式,再定量”的步骤.

定形--指的是二次曲线的焦点位置与对称轴的位置.

定式--根据“形”设方程的形式,注意曲线系方程的应用,如当椭圆的焦点不确定在哪个坐标轴上时,可设方程为mx2+ny2=1(m>0,n>0).

定量--由题设中的条件找到“式”中特定系数的等量关系,通过解方程得到量的大小.

(4)在解与焦点三角形(椭圆、双曲线上任一点与两焦点构成的三角形称为焦点三角形)有关的命题时,一般需使用正余弦定理、和分比定理及圆锥曲线定义.

(5)要熟练掌握一元二次方程根的判别式和韦达定理在求弦长、中点弦、定比分点弦、弦对定点张直角等方面的应用.

(6)求动点轨迹方程是解析几何的重点内容之一,它是各种知识的综合运用,具有较大的灵活性,求动点轨迹方程的实质是将“曲线”化成“方程”,将“形”化成“数”,使我们通过对方程的研究来认识曲线的性质. 求动点轨迹方程的常用方法有:直接法、定义法、几何法、代入转移法、参数法、交轨法等,解题时,注意求轨迹的步骤:建系、设点、列式、化简、确定点的范围.

(7)参数方程,请大家熟练掌握公式,后用化归的思想转化到普通方程即可求解.

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(一)直线与圆知识要点

1.直线的倾斜角与斜率k=tgα,直线的倾斜角α一定存在,范围是[0,π],但斜率不一定存在。牢记下列图像。

  

斜率的求法:依据直线方程 依据倾斜角 依据两点的坐标

2.直线方程的几种形式,能根据条件,合理的写出直线的方程;能够根据方程,说出几何意义。

3.两条直线的位置关系,能够说出平行和垂直的条件。会判断两条直线的位置关系。(斜率相等还有可能重合)

4.两条直线的交角:区别到角和夹角两个不同概念。

5.点到直线的距离公式。

6.会用一元不等式表示区域。能够解决简单的线性规划问题。

7.曲线与方程的概念,会由几何条件列出曲线方程。

 8.圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r2

  圆的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0 注意表示圆的条件。

圆的参数方程:

掌握圆的几何性质,会判断直线与圆、圆与圆的位置关系。会求圆的相交弦、切线问题。

圆锥曲线方程

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同步练习册答案