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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　△ △ △ △　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 △ △ △ △

　

　 (1)画5个○　　　　　　 　(2)画7个△

　　　　　　　　　　

　　　　　　　 (1)画○，比△多 　　　△　 △　 △　　 　　　　　　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 　　　　　(2)画△，比○少　　　 　○ ○ ○ ○ ○　 　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　 　(3)在最短的后面画“△”，最长的后面画“○”。

　　　　　 　　　　　(　　 )

　　　　　 　　(　　 )

　　　　　　 　　　(　　 )

　　　　　　 　　(4)在最高的下面画“√”。

　　　　　　　

　　　　　　　　　　 (　　 )　　 (　　 )　　 (　　 )

　

(　　 )个苹果　　 　(　　 )个杯子　　 　　(　　 )个球

4.上题图中。

(1) 老鼠在第(　　 )行第(　　 )列；

(2) 老鼠往(　 　　　)走(　　　 )格，再往(　　　 )走(　　　　 )格可以吃到蛋糕。

(3)马往(　　　 )走(　　　 )格，再往(　　　 )走(　　　　 )格可以到达( 5　 )行(　 1　 )列，马一共走了多少格。

3.

(1)小鸟后面一格在第(　 )行第(　 )列。

(2)在第一行第一列画一朵花。

(3)在马的上面一格画一个⊿。

(4)在第三列第五行写数字5。

2.看下面的表格，回答下面的问题(一般横为行，竖为列。)：

　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　

(1).　　 　　在第(　 1　 )行第(　 4　 )列。

(2).　　　　 在第(　　　 )行第(　　 )列。

(3).　　　　 在第(　　　 )行第(　　 )列。

(4).　　　　 在第(　　 )行第(　　 )列。

1、看图回答。

小朋友排队做早操，小明的前面有3人，后面有4人。

(1).队伍中哪个是小明？在他头上“√”。

(2).这一队伍一共有(　 )个小朋友。

(3).前面3个和后面3个都是1班的学生，1班一共(　　 )个。其他同学都是2班的，2班同学一共有(　　 )。小明是(　　 )班的学生。

4.上题图中。

(1) 老鼠在第(　　 )行第(　　 )列；

(2) 老鼠往(　 　　　)走(　　　 )格，再往(　　　 )走(　　　　 )格可以吃到蛋糕。

(3)马往(　　　 )走(　　　 )格，再往(　　　 )走(　　　　 )格可以到达( 5　 )行(　 1　 )列，马一共走了多少格。

3.

(1)小鸟后面一格在第(　 )行第(　 )列。

(2)在第一行第一列画一朵花。

(3)在马的上面一格画一个⊿。

(4)在第三列第五行写数字5。