3、给出三根小棒说说可不可以组成三角形？

2、三角形的稳定性。

说说生活中很多事物都用到三角形的原因是什么？

　 活动一：简单基础的题目。

1、作锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的高和底。

谈谈注意什么问题？(强调钝角三角形高的画法)

2.，知道锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形的特点并能够辨认和区别它们。

1.巩固掌握三角形的特性，三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180º。

三角形的特征、特性、分类、内角和。

课本P125-126　 3、4、5、6P129-130　 6、7、8、9

总复习--三角形

3、应用题

A、一个水池的长是98米，宽是27米，水池的面积是多少平方米？ B、班上共有男生23人，女生27人，每人交课本费37元，一共要交多少钱？

(生独立完成，请个别同学上台板演，全班订正,重点说说运用什么运算定律，用字母怎么表示。)

2、简算(并用字母表示所用的运算定律)

25X12　　 　　　514-389-111

87X201　 　　　125X88

66X99　　 　　　28X3+28X5+2X28

25X47X40 　　　98X27

23X37+27X37

1、计算并运用运算定律验算

578+3864=

178X26=