4、画路线图

注意：在描绘路线图的时候要注意确立坐标，并且坐标不止一个，走到哪就要在那个地点确立目标，并且在每个坐标里要找对方向

　 幻灯显示：

例：沙漠驱车越野：绘制简单路线图

根据所给信息画出越野路线

(1)在起点的东偏北40°方向距离350千米的地方是点1

(2)2在点1的西偏北25°方向距离200千米的地方是点2

(3)终点在点2的西偏南20 °方向距离它300千米的地方

学生在课堂练习本上做，说一说

结合练习卷5

3、算平均距离、平均速度

　学生说一说方法，再做一做练习4(2)

2、复习量角器量角的方法

结合练习卷，做练习题2(注意：量角器的正确使用，并注意一段线段表示实际距离多少)

巩固练习：测一测(练习卷3、4题)

1、幻灯片显示方位图，并标有角度。让学生根据图说一说各个地点距离学校的位置。

此题目的在于让学生学会看图说位置，并正确说明是在哪个方向偏几度。

结合练习卷，做练习题1

(2)对任意角度具体方向能够准确描述。

(3)能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图

(五)计算

1、在三角形中角1=136度；角2=29度；角3=？

2、妈妈买了个等腰三角形的风铃。它的一个底角是25度，它的顶角是多少度？

3、在直角三角形中，一个锐角是35度，另一个锐角是多少度？

注意：强调三角形的内角和是180度

总复习--位置与方向

(四)画高：

　注：重点也是难点，放慢速度，让学生用幻灯展示作业，大家来评一评做对了没有。

学生说一说画高的时候应该注意什么

1、用三角板画垂线，用虚线

2、要标上垂直符号

(三)判断：

　1、2、3、4、5都为概念的延伸题，要求学生要记忆

　6、7、8为多项选择，主要是让学生利用公式、概念灵活做题

(二)填空：

　1、一个三角形有(　 )条边、(　 )个角和(　　 )个顶点

　2、三角形按角的大小来分，可分为(　　　　 )、(　　 )(　　　　　 |三类

　3、三角形按边的长短来分，可分为(　　　　 )、(　　　　　 )

　注意：基础概念题，主要是给学生对知识做个梳理

　4、5、6、题主要是根据三角形内角和是180度，来计算角度，除了方法外，还要强调细心计算。

(一)在钉子板上画指定的三角形

　注意：画的时候为了准确，需要画在钉子之间