1.平方是25的有理数是　　　　 ，绝对值等于3的数是　　　　

27．如图，是某风景区的旅游路线示意图，其中B、C、D为风景点,E为两条路的交叉点，图中数据为相应两点间的路程(单位：千米).一学生从A处出发，以 2千米 /小时的速度步行游览，每个景点的逗留时间均为0.5小时.(01南昌)

　 (1)当他沿着路线A-D-C-E-A游览回到A处时，共用了3小时，求CE的长；

　 (2)若此学生打算从A处出发，步行速度与在景点的逗留时间保持不变，且在4小时内看完三个景点返回到A处，请你为他设计一条步行路线，并说明这样设计的理由(不考虑其他因素).

26．(1)一条直线可以把平面分成两个部分(或区域)，如图，两条直线可以把平面分成几个部分?三条直线可以把平面分成几个部分?试画图说明．

(2)四条直线最多可以把平面分成几个部分?试画出示意图，并说明这四条直线的位置关系．

　(3)平面上有n条直线。每两条直线都恰好相交，且没有三条直线交于一点，处于这种位置的n条直线分一个平面所成的区域最多，记为，试研究与n之间的关系．

　　 (2000年山东省聊城市中考题)

25．如图，OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50°．

(1)若∠AOC=∠AOB，则OC的方向是___________；

(2)OD是OB的反向延长线,OD的方向是_________；

(3)∠BOD可看作是OB绕点O逆时针方向至OD，作∠BOD的平分线OE,OE的方向是____________；

(4)在(1)、(2)、(3)的条件下，∠COE=______°．

24．如图，已知A、O、E三点在一条直线上，OB平分∠AOC，∠AOB+∠DOE=90°，试问：∠COD与∠DOE之间有什么关系?说明理由．

23．如图，已知B、C是线段AD上的两点，M是AB的中点，N是CD的中点，MN=a，BC=b，求线段AD的长．

22．如图所示，已知∠COB=2∠AOC，OD平分∠AOB，且∠COD=20º,求∠AOB的度数。

21．作图：已知∠1和∠2如下图所示，用尺规作图画出∠AOB＝∠1+∠2，保留作图痕迹．

20．已知α、β是两个钝角，计算的值，甲、乙、丙、丁四位同学算出了四种不同的答案分别为24°、48°、76°、86°，其中只有一个答案是正确的，则正确的答案是(　　　 )

A．86°B．76°　 　　　C．48°　　 D．24°(02烟台市)

19．(02烟台市)花园内有一块边长为a的正方形土地，园艺师设计了四种不同的图案，如下图的A、B、C、D所示，其中的阴影部分用于种植花草．种植花草部分面积最大的图案是(　　 )．

(说明：A、B、C中圆弧的半径均为，D中圆弧的半径为a)