2、常见的分离方法的选择：

(1)固体与固体的混合物：①杂质易分解、易升华时，用　　　　 法，如碳酸钠中混有NaHCO₃；②一种易溶，一种难溶，用　　　　　　 法，如NaCl中混有泥砂；③二者均易溶，但其溶解度随温度的影响不同，用　　　　　 法，如NaCl中混有KNO₃。

(2)液体与液体的混合物：①沸点相差较大时，用　　　　 法，如石油的分馏；②互不混溶时，用　　　　　　 法，如苯与水的混和物的分离；③在溶剂中的溶解度不同时，用　　　　　　 法，如用CCl₄萃取碘水中的碘。

(3)气体与气体的混合物：洗气吸收法。对胶体还有盐析、渗析等方法。

1、基本原理：

混合物的分离是指用物理、化学方法将混合物中的各组分分开，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。物质的提纯则只要将杂质除去即可。物质提纯的原则为：不增(不引入新的杂质)、不变、易分离。

2、亚甲基蓝(MethyIene Blue)在碱性条件下与葡萄糖作用生成亚甲基白(Methylene White)。亚甲基蓝的结构简式如下：

　 著名的蓝瓶子实验操作步骤如下：

　 ①如图所示在250 mL锥形瓶中，依次加入2g NaOH、100mL H₂0、3g C₆H₁₂O₆(葡萄糖)，搅拌溶解后，再加入3滴-5滴O.2%的亚甲基在蓝溶液，振荡混合液呈现蓝色；

　 ②关闭活塞a、b，塞紧橡皮塞，将溶液静置，溶液变为无色；

　 ③再打开瓶塞，振荡，溶液又变为蓝色；

　 ④关闭活塞a、b，再塞紧橡皮塞，将溶液静置，溶液又变为无色；

　 以上③、④可重复多次。

　 试回答：

　 (1)某学生将起初配得的蓝色溶液装在A试管中(如上图，A试管充满溶液)，塞上橡皮塞静置片刻，溶液显无色。若再振荡A试管，溶液能否显蓝色?_---------。(选填“能”或“不能”)

　 (2)若塞紧锥形瓶塞并打开活塞a、b，通人足量氢气后，再关闭活塞a、b并振荡，溶液能否由无色变为蓝色?_------(选填：“能”或“不能”)；若塞紧锥形瓶塞并打开a、b，通入足量氧气，溶液能否由无色变为蓝色? _---------(选填：“能”或“不能”)　 　　

(3)该实验中，影响溶液颜色互变快慢的主要因素有_{-------------------------------------------------------------}。

(4)从上述变化的总结果看，葡萄糖的作用是_---------，亚甲基蓝的作用是_---------；

(5)上述实验中葡萄糖也可用鲜橙汁代替，因为其中含丰富的维生素C，可推测维生素C具有_---------性；

(6)该实验中③、④操作能否无限次重复进行?(选填：“能”或“不能”)，理由是_{-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------}。

1、资料显示；“氨气可在纯氧中安静燃烧……。”某校化学小组学生设计如下装置(图中铁夹等夹持装置已略去)进行氨气与氧气在不同条件下反应的实验。

(1)用装置A制取纯净、干燥的氨气，大试管内碳酸盐的化学式是_------；碱石灰的作用是_-------。

(2)将产生的氨气与过量的氧气通到装置B(催化剂为铂石棉)中，用酒精喷灯加热：

①氨催化氧化的化学方程式是_{------------------------------------}；试管内气体变为红棕色，该反应的化学方程式是_{------------------------------------}。

②停止反应后，立即关闭B中两个活塞。一段时间后，将试管浸入冰水中，试管内气体颜色变浅，请结合化学方程式说明原因_{----------------------------------------------------------}。

(3)将过量的氧气与A产生的氨气分别从a、b两管进气口通入到装置C中，并在b管上端点燃氨气：

①两气体通人的先后顺序是_{--------------------------}，其理由是_{--------------------------------------------------------}。

②氨气燃烧的化学方程式是_{------------------------------------}。(2004年北京理综试题)

10、航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示：

　 　(1)Ⅱ是CO₂和H₂的反应装置，该反应的化学方程式_{----------------------------------------------}。

　　 (2)从装置工、Ⅱ、Ⅲ可看出，O₂的来源是C0₂和H₂0，宇航员每天消耗28 mol O₂，呼出23 mol CO₂，则宇航员每天呼出的气体中含H₂O_{-------------} mol。

　　 (3)以下是另一种将C0₂转化为O₂的实验设想

其中，由MgCl₂·6H₂O制取无水MgCl₂的部分装置(铁架台、酒精灯已略)如下：

　 　①上图中，装置a由_{---------------}、_{--------------}、双孔塞和导管组成。

　　 ②循环物质甲的名称是_{---------------------------}。

　　 ③制取无水氯化镁必须在氯化氢存在的条件下进行，原因是_{----------------------------}。

　　 ④装置b中填充的物质可能是 _{-----------------------}(填入编号)。

　　 e．硅胶　　 f．碱石灰　　 g．无水氯化钙　　 h．浓硫酸

　　 ⑤设计d装置要注意防止倒吸，请在方框中画出d装置的简图，并要求与装置C的出口处相连(铁架台不必画出)。　　

(能力训练)

9、为测定已变质的过氧化钠(含碳酸钠)的纯度，设计如图所示的实验：Q为一具有良好弹性的气球；称取一定量的样品放于其中，按图安装好实验装置，打开分液漏斗的活塞

将稀H₂SO₄全部滴人气球中。

(1)　 Q内发生反应生成_{--------------------}种气体，其中的反应有_{-----------------}个氧化还原反应。　　

(2)　 为测出反应时生成气体的总体积，滴稀H₂S0₄前必须关闭_-------(填“K₁”“K₂”或“K₃”，

下同)，打开_{--------------------}。

(3)当上述反应停止，将K₁、K₂、K₃。处于关闭状态，然后先打开K₂，再缓缓打开K₁，这时可观察到的现象是_{-------------------------------------------------------------------------------------------------}。

(4)导管a的作用是_{-------------------------------------------}。

(5)b中装的固体试剂是 _{----------------------------------}，为何要缓缓打开K_{1--------------------------------------}。

(6)实验结束时，量筒I中有xmL水，量筒Ⅱ中收集到ymL气体，则过氧化钠的纯度是_-----------　　 (上述体积均已折算成标准状况)。

8、某学生设计了一个实验以证明PbO中含有氧，反应方程式如下：

试根据下图回答问题：

(1)盛澄清石灰水的洗气瓶开始一段时间可能没有现象，其原因是_------------。

(2)洗气瓶中醋酸二氨合铜([Cu(NH₃)₂]Ac)的作用为_------------。

(3)实验后的醋酸二氨合铜经适当处理又可再生，适宜于再生的生产条件是_--------。

(4)若用空气代替干燥的N₂，行不行_----------，其理由是_----------。

7、纯碱中常含有少量NaCl杂质。甲同学用下面的装置测定ng纯碱中Na₂CO₃的质量分数。

其实验步骤：

a．按装置图组装仪器，并检查其气密性；

b．称量盛有碱石灰的干燥管D的质量为m₁g；

c．称量ng纯碱样品，并将其放人广口瓶内；

d．从分液漏斗缓缓地注入一定量的稀硫酸，并缓缓地鼓入空气，直到B反应器中不再产生气体为止；

e．再次称量干燥管D的总质量为m₂g。

请回答：

(1)装置c的作用是_{----------------------}；装置E的作用是_{--------------------}。

(2)计算Na₂CO₃质量分数的数学表达式为(用m₁、m₂、n表示)_{-------------------------------}。

(3)请再设计两种其他的测定方案，并填写表中空白。可选择的主要仪器：①托盘天平②烧杯③玻璃棒④铁架台、漏斗(过滤器)⑤干燥管⑥酒精灯⑦烧瓶⑧蒸发皿

供选择的试剂：a．CaCl₂溶液　 b．稀硝酸　 c．AgNO₃溶液d．碱石灰e．稀盐酸

6、某学生设计了一套验证物质化学性质的实验装置(如下图)，请完成下列问题：

(1)该实验的目的是_{--------------------------------------------}。

(2)该实验的原理是(用化学方程式表示) _{--------------------------------------------}。

(3)实验用品：实验仪器除铁架台(带铁夹)、储气瓶(两个)、直管活塞(K₁、K₂)、止水夹(K₃)、橡胶管、橡胶塞以及若干玻璃管连件外，还有哪几种(写仪器名称)_-----------，实验所用试剂为_{--------------------------------------------}。

(4)检查本装置气密性的最好方法是_{--------------------------------------------}。

(5)实验步骤：①按上图连接好仪器装置；②扭开活塞K₁和K₂主要现象为_{---------------------}；③关闭活塞K₁和K₂，打开止水夹K₃，要使烧瓶内产生喷泉可采用的方法是_{----------------------------}。

5、检验右图装置的气密性，通常是将导管放入水中，①用手握住试管，

观察到导管口有气泡冒出，②手离开试管后，导管中有一段水柱上升，说

明装置不漏气。请回答：

(1)此法的原理是_{-------------------------------------------}。

(2)某同学操作时，只做了①没有做②，他即认为装置的气密性良好。你认为他的结论是否正确?(填“是”或“否”)。理由是_{----------------------------------------------------------------------------------------------------}。