8、举出生活中两条垂直线段的例子，与同学讨论垂直这一知识在实际生活中的意义。

[综合提高]

一，选择题

7、按下列要求画垂线。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　. M　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A　　　　　　　　　　 .N

(1)画一条与AB垂直的直线，这样的垂线可以画几条？

(2)过直线AB上的点M，画AB的垂线，这样的垂线有几条？

(3)过直线AB外一点N，画AB的垂线，这样的垂线有几条？

6、在阳光下，学校里的旗杆与它在地上的影子的位置关系是　　　　　　　　　　 。

5、过点A作直线L的垂线，垂足为B点，线段AB的　　　 叫做点A到直线L的距离。

4、如果两条直线相交成直角，那么这两条直线　　　　　 ，它们的交点叫做　　　 。

3、过一点　　　　　　　　 　一条直线与已知直线垂直。

2、下列说法中，不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 A、一条直线的垂线有无数条　　 B、一条直线只有一条垂线

C、过一点可画多条直线的垂线　 D、过一点画直线的垂线，垂足必有直线上

1、如果两条直线互相垂直，那么这两条直线相交所成的角是　　　　 (　　 )

　 A、直角　 B、锐角　　 C、任意一个角　 D、钝角

10、如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，且∠AOC=∠AOD-80度，求∠AOE的度数。

[探究创新]

三条直线相交于一点，能构成几对对顶角、？四条呢？五条呢？n条呢？

浙教版七年级上册同步练习7.7 相交线(2)

[基础训练]

9、已知直线AB、CD、EF相交于点O，∠1：∠3=3：1，

∠2=20度，求∠DOE的度数。