24、用若干个正三角形和正六边形铺地面，画出大致的图形。

_{21、解方程：　　　　　　　 22、解方程组：}

23、如图，由小正方形组成的L形图中，请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为轴对称图形：

20．在一次向“希望工程”捐款的活动中，若已知小明的捐款数比他所在的学习小组中13个人捐款的平均数多2元，则下列的判断中，正确的是(　　　 )

A、　 小明在小组中捐款数不可能是最多的；　　　　　　　　

B、　 小明在小组中捐款数可能排在第12位；　　　　　　　　

C、　 小明在小组中捐款数不可能比捐款数排在第七位的同学少；　　

D、小明在小组中捐款数可能是最少的.

19．为了了解用电量的多少，李明在6月初连续几天同一时刻观察电表显示的度数，记录如下：

那么李明可以估计他家6月份的总用电量是(　　　 )

A、105度；　　　 B、120度；　　　 C、115度；　　　 D、140度.

18．如果要用正三角形和正方形两种图形进行密铺，那么至少需要(　　　 )

A、三个正三角形，两个正方形；　 B、两个正三角形，三个正方形；

C、两个正三角形，两个正方形；　 D、三个正三角形，三个正方形。

17．我国民间流传着许多诗歌形式的数学题，令人耳目一新，你能解决“鸡兔同笼”问题吗？“鸡兔同笼不知数，三十六头笼中露，看来脚有一百只，几多鸡儿几多兔？”设鸡为x只，兔为y只，则可列方程组(　　　 )

A、 ；　　　　 B、；

C、；　　　　 D、

16．某市有5万名学生参加数学考试，想了解这5万名考生的数学成绩，从中抽出500名学生的数学成绩进行统计分析，以下说法正确的是(　　　 )

A、5万名考生是总体；　　　　　 B、500名考生是总体的一个样本；

C、每名考生的数学成绩是个体； D、500名考生的数学成绩是个体.

15．下列图形中，不一定是轴对称图形的是(　　　 )

A、线段；　　　　 B、角；　　　　　 C、直角三角形；　 D、等腰三角形.

14．等腰三角形的一个角是120°，那么另外两个角分别是(　　　 )

A、15°，45°；　　 B、30°，30°；　　 C、40°，40°；　　 D、60°，60°.

13．若代数式和的值互为相反数，则的值为(　　　 )

A、4；　　　　　　 B、2；　　　　　 C、；　　　　　 D、.