1.下列各题中叙述正确的是

A.两数相加,同号得正,异号得负.　　　 B.一个数不是正数,就是负数

C.一个有理数不是整数就是分数　 D.符号相反的两个数叫互为相反数.　

9、 (6分)已知正方形ABCD和正方形AEFG有一个公共点A,点G、E分别在线段AD、AB上.

(1)如图1, 连结DF、BF, DF与BF相等吗？(不需说明理由)，若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转,判断“在旋转的过程中线段DF与BF的长始终相等.”是否正确,若正确请说明理由；若不正确，请举出反例;

(2)若将正方形AEFG绕点A按顺时针方向旋转, 连结DG,在旋转的过程中,你能否找到一条线段的长与线段DG的长始终相等.并以图2为例说明理由.　　　

8、(6分)“转化”是数学中的一种重要思想，即把陌生的问题转化成熟悉的问题，把复杂的问题转化为简单的问题，把抽象的问题转化为具体的问题。

(1)　　　 根据已经学过的知识我们知道星形(图1)中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=，若对图1中星形截去一个角，如图2，请你求出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数。(需要写出解题过程)

(2)若再对图2中的角进一步截去，你能由题1中所得的方法或规律，猜想出图3中的∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G+∠H+∠M+∠N的度数吗？(只要写出结论，不需要写出解题过程。)

7、(5分) 如图，△ABC中，∠ACB=90^o,直角边AC=BC=5厘米，把△ABC沿CB方向平移5厘米，再绕点D按顺时针方向旋转45^o，则△ABC在变换过程中所经过的面积是多少？()

6、(6分)甲、乙两人各自投掷一个普通的正方体骰子，如果两者之积为奇数，那么甲得1分；如果两者之积为偶数，那么乙得1分，连续投掷20次，谁得分高，谁就获胜．

(1)请你想一想，谁获胜的可能性(机会)大？简要说明理由．

(2)你认为这个游戏公平吗？如果不公平，请为他们设计一个公平的游戏．

5、(6分)已知：如图5，AE=AC， AD=AB，∠EAC=∠DAB，

求证：△EAD≌△CAB．

4、(4分)如图，画出将△ABC向右平移2个单位，再向上平移2个单位后的图形。

3、(4分)有人说，自己的步子大，一步能走三米多，你相信吗？用你学过的数学知识说明理由。

2、(5分)如图，在中，DE是AC的垂直平分线，AE=5㎝， 周长为13㎝，求的周长。

1、解方程组(共8分):

　(1) 　　　　　　　　　　　(2)