8、16=(　　 )²，=(　 )³。

7、近似数1.20万精确到　　　　 位，

它的有效数字分别是　　　　　 。

6、比较下列数对的大小：－1　　　 0，　　　 。

5、请你写出大于－4的两个负数　　　　　 。

4、如图，请你准确地读出数轴上圆点的读数　　　 。

3、－3的相反数是　　　 ，倒数是　　　　 。

2、“聪明在于学习，天才由于积累”是我国著名的数学家　　　　 的名言。

1、亲爱的同学，你今年　　 岁了，那么5年前你又是　　　 岁。

7．下列数阵是由偶数排列成的：

第 1列　 2列　 3列　 4列　　 5列

第一排　　 2　　 4　　 6　　　 8　　　 10

第二排　　 12　　 14　　 16　　 18　　 20

第三排　　 22　　 24　　 26　　 28　　 30

第四排　　 32　　 34　　 36　　 38　　 40

…　　　 …　　 …　　 …　　 …　　 …

(1)(2分)图中框内的四个数有什么关系(用式子表示)：　　　　　　　　　　 ；

(2)(4分)在数阵中任意作一类似的框，如果这四个数的和为172 ，能否求出这四个数，怎样求？

(3)(1分)按数从小到大的顺序，上面数阵中的第100个数在第　　　 排、第　　　 列。

6．下面的两幅统计图(图1、图2)，反映了甲、乙两所中学学生参加课外活动的情况，请你通过图中信息回答下面的问题。

图1：参加课外活动的学生人数统计图 。　 图2：2004年两校学生参加课外活动的情况统计图。

　　　 甲校　　　　　　 乙校　　　　　 文体活动　　　 科技活动　　　 其它　　　　　　　　　　　　　

　　　 人数(个)　　 2000

　　　　　 1000　　　 1105

　　　　　　　 625　　　　　　　　　　　　

　　 600

2002　 2003　 2004　　　 年份　　　　　　 甲 校　　　　　　　　 乙 校　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(1)(2分)分析图1，从2002到2004年哪个学校的学生参加课外活动的人数增加较快：

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　；　　　　　　　　　　

(2)(1分)分析图2，写出一条你认为正确的结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)(3分)2004年甲、乙两校参加科技活动的学生人数共有多少？

(4)(1分)请你给甲、乙两校各提出一条你认为合适的建议：