4、已知有理数a、b、c满足 ++= –1　 求的值。

3、已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，求的值；

2、实数在数轴上的位置如图,化简:

1、计算

(1)、　　　　 (2)、(– 2)+ 1 + 1 + (– 5)

(3)、–150×(–)–25×0.125+50×(–)　 (4)、(+3)×(3–7)× ×　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (5)、3×(–)–(–)×2–×(–)

(6)–÷(+–)　

(7)、{1+[ 　–(–)]×(–2)}÷(–––0.05)

(8)、

(9)、

(10)、

(11)、已知|x|=,|y|=,且xy<0,求代数式5x+7y-9的值。

(12)、

(13)、

(14)、已知的值。

8、　　　　　 掌握科学计数法。

7、　　　　　 熟练进行有理数的混合运算。运算时可合理运用运算律，使运算简便。

6、　　　　　 掌握有理数的运算律。

5、　　　　　 有理数的乘方。了解底数、指数、幂等概念。

4、　　　　　 掌握有理数的运算法则。

3、　　　　　 利用数轴理解数的绝对值和一对相反数的意义。