题目列表(包括答案和解析)
1、如果收入10元表示为10元,那么支出6元可表示为________元.
3、育才中学七年级(3)班23名同学星期天去公园游览,公园售票窗口标明票价:每人10元,团体票25人以上(含25人)8折优惠。请你为这23名同学设计一个比较好的购票方案,并且算一算能省多少钱?
2、观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,...,
将这列数排成如右的形式:
按照上述规律排下去,那么第10行从左边
第9个数是_____________________.
1、用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子,小正方形的顶点,叫格点..观察图中每一个正方形(实线)四条边上的格点的个数,请回答下列问题:
(1)由里向外第1个正方形(实线)四条边上的格点个数共有_________个;
由里向外第2个正方形(实线)四条边上的格点个数共有_________个;
由里向外第3个正方形(实线)四条边上的格点个数共有_________个.
(2)由里向外第10个正方形(实线)四条边上的格点个数共有____40_____个.
(3)由里向外第n个正方形(实线)四条边上的格点个数共有_________个.
…
30、用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律,拼成若干个图案
(1)第四个图案中有白色地面砖多少块?
(2)第n个图案中有白色地面砖多少块?
附加题:
29、树的高度与树生长的年数有关,测得某棵树的有关数据如下表(树苗原高100厘米):
年数a |
高度h(单位:厘米) |
1 |
115 |
2 |
130 |
3 |
145 |
4 |
|
… |
…… |
(1)填出第4年树苗可能达到的高度;
(2)请用含a的代数式表示高度h;
(3)根据这种长势,求10年后这棵树可能达到的高度。
28、随便写出一个十位数字与个位数字不相等的两位数,把它的十位数字与个位数字对调得到另一个两位数,并用较大的两位数减去较小的两位数,所得的差一定能被9整除吗?为什么?
27、一天,小红与小莉利用温差测量山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1℃,小莉此时在山脚测得温度是5℃。已知该地区高度每增加100米,气温大约降低0.8℃,这个山峰大约是多少米?
26、已知A=5x2+4x–1,B=–x2–3x+3,C=8–7x–6x2,求A–B+C的值.
25、3(x+y)–2(x–y)+2,其中x=–1,y=
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