2．　 请指出下列哪些调查不适合做普查机时适合作抽样调查：

⑴ 了解某地区秋季水果讪场上猕猴桃的销售情况；

⑵调查目前中国老年人的身体健康状况；

⑶检查某幼儿园中的小朋友是否感染了疾病。

1．　 下列调查中采用普查方式收集数据的是--------------------

采用抽样调查方式来收集数据的是----------------：

⑴ 为了了解你所在班级的同学们目前的数学学习成绩情况，向全班同学作高调查；

⑵为了了解目前中学生每月生活费的花费情况随机的对1000名中学生进行调查；

⑶为检测某名牌电视机的产品合理率，质检部门从其库存的20000台电视机中随机抽取了50台进行检测；

⑷为了了解某单位的员工目前的工作压力状况，向每个人都发放了机关问卷进行调查。

10.1统计的意义练习

19．已知线段AD＝8，平面上有一点P。

(1)若AP＝5，PB等于多少时，点P在AB上？

(2)PB满足什么条件时，点P不在AB上？

(3)当PA＝PB时，确定点P的位置；并比较PA+PB与AB的大小。

18．如下图所示，把一块长方形纸片ABCD沿EF折叠，若∠EFC＝50°，求∠DEG和∠BGM的大小。

第18题

17．下图中正方形的边长为4cm，求出图案中所有线的总长。

第17题

16．在下图中，(1)分别找出三组互相平行、互相垂直的线段，并用符号表示出来；(2)找出一个锐角、一个直角、一个钝角，将它们表示出来。

第16题

15．一个物体从不同方向看的视图如下，画出该物体的立体图形。

第15题

14．两根木条，一根长80厘米，一根长130厘米，让它们的一端重合，连接着放在一条直线上，求这时候两根木条的中点间的长度。

13．若如下平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和为5，求x+y+z的值。

第13题