2、培养学生独立思考的能力，集体协作的能力，组织归纳的能力及积极探索问题的能力。

1、　 会推导平方差公式，并会运用公式进行计算

平方差公式是在整式的乘法之后提出来的，是最基本的一个乘法公式。它不仅是学习乘法公式的基础，同时在计算中也起着重要的作用。

5、　 教学中逐步渗透转化与化归思想，要让学生在做中体会。比如：多项式×多项式→单项式×多项式→单项式×单项式。

7　　　 平方差公式

4、　 教学中要注意避免过多、繁琐的运算，多项式与多项式相乘仅要求一次式相乘，不必再做扩展。

3、　 教学中要适当、分阶段在提供一些必要的训练，使学生能准确地进行基本的运算，并能明白每一步的算理。

2、　 在进行运算时，应要求学生明确每一步的算理，发展他们有条理的思考能力。

1、　 利用课本引例或创设符合学生实际的情境，让学生探索推导出整式乘法运算的法则，体会整式乘法运算的必要性，并能用自己的语言进行描述(不要求背诵)。

1、　 探索出整式的乘法的法则。

1、　 掌握单项式与单项式、单项式与多项式、多项式与多项式的乘法运算的法则。