题目列表(包括答案和解析)

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1.a0=______(a≠0);a-p=_______(a≠0,p是正整数).

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2.负整数指数幂中的底数都不等于零.

范例积累

   [例1]用分数或整数表示下列各负整数指数幂的值.

   (1)10-3;   (2)(-0.5)-3;   (3)(-3)-4

   [解](1)10-3==

   (2)(-0.5)-3===-8;

   (3)(-3)-4==

   [注意]理解负整数指数幂的意义.

   [例2]把下列各数表示为a×10n(1≤a<10,n为整数)的形式.

   (1)12000;  (2)0.0021;  (3)0.0000501.

   [解](1)12000=1.2×104

   (2)0.0021=2.1×=2.1×10-3

   (3)0.0000501=5.01×=5.01×10-5

   [注意]有了负整数指数幂,可用科学记数法表示很小的数.

   [例3]计算:

   (1)950×(-5)-1;  (2)3.6×10-3

   (3)a3÷(-10)0;   (4)(-3)5÷36

   [解](1)950×(-5)-1=1×(-)=-

   (2)3.6×10-3=3.6×=3.6×0.001=0.0036;

   (3)a3÷(-10)0=a3÷1=a3

   (4)(-3)5÷36=-35÷36=-3-1=-

基础训练

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1.零的零次幂没有意义,底数不能为零.

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3.能准确地用科学记数法表示一个数,且能将负整数指数幂化为分数或整数.

[学法指导]

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2.会进行零指数幂和负整数指数幂的运算.

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1.理解零指数幂的意义和负整数指数幂的意义.

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5.6 同底数幂的除法(二)同步练习

[索引档案]

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12.已知:a-b-c=16,求a(a-b-c)+b(c-a+b)+c(b+c-a)的值.

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11.一个圆环,外圆的半径为R,内圆的半径为r,

   (1)写出圆环面积的计算公式;

(2)当R=15.25cm,r=5.25cm时,求圆环的面积(取3.14,精确到1cm2).

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9.计算:9992+999.          10.计算:()2-()2

应用拓展

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同步练习册答案