1．如图11-59所示，已知钝角三角形ABC，求作中线BE、角平分线AD、高CF。

4．如图11-58所示，已知线段b，m(m＞b)，求作Rt△ABC，使∠C＝90°，AC＝b，BC边上的中线AD＝m。

能力升级

3．如图11-57所示，已知线段m，n，∠A。求作△ABC，使AB＝m，AC＝n，∠A＝∠a。

2．如图11-56所示，已知两边a，b，求作等腰三角形ABC。

1．如图11-55所示，已知线段a，c。求作Rt△ABC，使∠C＝90°，BC＝a，AB＝c。

5．(本题12分)图10为中国象棋棋盘的一半，棋子“马”走的规则是沿“日”形的对角线走，例如：图中“马”所在的位置可以直接走到点A．B等处．

若“马”的位置在C处，为了到达D点，请按“马”走的规则，在图10的棋盘上用虚线画出一种你认为合理的行走路线．

4．(本题12分)在同一条公路旁，住着五个人，他们在同一家公司上班，如图9,不妨设这五个人的家分别住在点ABDEF位置，公司在C点，若AB=4km，BC=2km，CD=3km，DE=3km，EF=1km，他们全部乘出租车上班，车费单位报销．出租车收费标准是：起步价3元(3km以内，包括3km)，以后每千米1.5元(不足1km，以1km计算)，每辆车能容纳3人．

(1)若他们分别乘出租车去上班，公司在支付车费多少元？

(2)如果你是公司经理，你对他们有没有什么建议？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图9

3．(10分)如图8，C为线段AB的中点，N为线段CB的中点，CN=1cm.求图中所有线段的长度的和．

2．(本题10分)动手操作题：点和线段在生活中有着广泛的应用．

如图7,用7根火柴棒可以摆成图中的“8”．你能去掉其

中的若干根火柴棒，摆出其他的9个数字吗？

请画出其中的4个来．

1．(本题8分)如图6，四点A、B、C、D，按照下列语句画出图形：

　(1)作线段AD，并以cm为单位，度量其长度；

　　 (2)线段AC和线段DB相交于点O；

　　 (3)反向延长线段BC至E，使BE=BC．