2、　 如图a∥b，∠3=108⁰，则∠1的度数是(　　 )

A、 72⁰　　　 B、 80⁰　　　 C、 82⁰　　　 D、 108⁰

1、　 如图 点E在AC延长线上，下列条件中能判断AB∥CD的是(　　 )

A、∠3=∠4　 B、∠1=∠2　　 C、∠D=∠DCE　　 D、∠D+∠ACD=180⁰

40．解析：(1)如答图6-1，OC＝8，所以点C的坐标为，作BD⊥OA于D，则BD＝OC＝8

又因为BC＝8

∴点B的坐标为

又因为∠OAB＝45°，∴△ABD是等腰直角三角形

∴AD＝BD＝8

又∵OD＝CB＝8

∴AO＝OD+DA＝16

∴点A的坐标为

(2)连AC、OB，则梯形OABC的面积＝，B点坐标为

所以(平方单位)

39．解析：

(1)以A点为原点，水平方向为x轴，建立平面直角坐标系．

所以C，D，E，F各点的坐标分别为C(2，2)，D(3，3)，E(4，4)，F(5，5)．

(2)B，C，D，E，F的坐标与点A的坐标相比较，横坐标与纵坐标分别加1，2，3，4，5．

(3)每级台阶高为1，宽也为1，所以10级台阶的高度是10，长度为11．

38．解析：

(1)在x轴上离A村最近的地方是过A作x轴垂线的垂足，即点(2，0)；

(2)离B村最近的是点(7，0)；

(3)找出A关于x轴的对称的点(2，-2)，并将其与B加连接起来，容易看出所连直线与x轴交于点(4，0)，所以此处离两村和最短．

37．略

36．解析：

(1)(2，3)，(6，5)，(10，3)，(3，3)，(9，3)，(3，0)，(9，0)；

(2)平移后坐标依次为(2，0)，(6，2)，(10，0)，(3，0)，(9，0)，(3，– 3)，(9，– 3)．

35．解析：本题意在综合考查点的坐标、图形平移后的坐标变化等内容，并通过探究活动考查分析问题、解决问题能力及未知转化为已知的思想．

(1)80(可分别割成直角三角形和长方形或补直角三角形成长方形)．

(2)80

34． 图略(1)像“鱼” ；(2) 三角形AOB的面积为10．

33．C(-2，-1)、D(-1，1)、平行四边形