7．某校七年级数学竞赛中，为了了解甲、乙两班学生竞赛的情况，从每班抽取十个学生的成绩进行分析：(单位：分)

　　 甲：86　 78　 86　 92　 85　 87　 86　 88　 80

　　 乙：78　 91　 87　 82　 81　 86　 76 　87　 85

用科学计算器分别计算他们的成绩的平均数，并根据计算结果说明哪个班的成绩较好？

[综合创新训练]

6．某地区100个家庭收入按从低到高是5 800元到10 000元各不相同，在输入计算器时，把最大的数10 000元输成了100 000元，则依据错误数字算出来的平均值与实际平均值的差是多少元？

5．某校学生在“希望工程”献爱心活动中，省下零用钱，为贫困山区失学的少年儿童捐款，各班捐款数额如下：(单位：元)

　　 99，101，103，97，98，102，96，104，95，105

请用计算器计算该校平均每班捐款为多少元？

4．用计算器求下列各组数据的平均数：

　 　①6，8，5，9，6，5，10，10，7，3

　　 ②99，100，102，99，100，100

　　 ③97，98，99，98，99，100，101，103，104，103

④2 918，3 145，3 115，3 314，2 906，3 147，3 076，2 897，3 158，3 216

3．有10名同学参加数学竞赛，得分分别为：80，75，90，85，68，93，72，88，100，79，则这次竞赛中学生得分的平均数是_________．

2．一周内某班卫生得分如下：9.5，9.8，9.7，9.0，9.6，则该班卫生平均得分为________．

1．已知一组数据－2，－3，－5，0，2，3，6，5，1，那么这组数据的平均数是______(精确到百分位)．

5．(本题12分)图10为中国象棋棋盘的一半，棋子“马”走的规则是沿“日”形的对角线走，例如：图中“马”所在的位置可以直接走到点A．B等处．

若“马”的位置在C处，为了到达D点，请按“马”走的规则，在图10的棋盘上用虚线画出一种你认为合理的行走路线．

4．(本题12分)在同一条公路旁，住着五个人，他们在同一家公司上班，如图9,不妨设这五个人的家分别住在点ABDEF位置，公司在C点，若AB=4km，BC=2km，CD=3km，DE=3km，EF=1km，他们全部乘出租车上班，车费单位报销．出租车收费标准是：起步价3元(3km以内，包括3km)，以后每千米1.5元(不足1km，以1km计算)，每辆车能容纳3人．

(1)若他们分别乘出租车去上班，公司在支付车费多少元？

(2)如果你是公司经理，你对他们有没有什么建议？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 图9

3．(10分)如图8，C为线段AB的中点，N为线段CB的中点，CN=1cm.求图中所有线段的长度的和．