1.下列调查最适合用查阅资料的方法收集数据的是(　　)

A.班级推选班长．　　　　　 B.本校学生的到校时间．

C.2006世界杯中，谁的进球最多．　D.本班同学最喜爱的明星．

8.某中学九年级数学活动小组对新入学的300名学生如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据：

同学们想把这组数据制成统计图，并能清楚地表示出各部分人数占总人数的百分比，那么他们应该选择_____________统计图．

7.对某中学200名学生进行了关于“造成学生睡眠少

的主要原因”的抽样调查，将调查的结果制成扇形

统计图，由图中的信息可知认为“造成学生睡眠少

的主要原因是作业太多”的人数有_____________名．

6.七年级(5)班全体同学在“支援灾区献爱心”活动中都捐了款，具体情况如下表：

捐款数(元)	1	2	3	4
捐款人数	2	24	21	3

则该班学生捐款的总数是________________元．

5.在条形统计图上，如果表示数据180的条形高是4.5厘米，那么表示数据40的条形高为__________厘米，表示数据140的条形高为____________厘米．

4.全班50人英语考试成绩如下表所示，则该班英语考试成绩在90-100分范围内的人数是___________，成绩在80-90分范围内的人数占总人数的百分比是_________．

3.某商场4月份随机抽查了5天的营业额如下(单位：万元)：2.8，3.2，4.9，3.0，3.1，试估计该商场4月份的营业额大约是________万元．

2.数据1，3，5，7，a的平均数是5，则a＝_______．

1.数据2，3，4出现的次数依次是2，3，4，这组数据的中位数是______，众数是________．

14.　　 下面是一位病人的体温记录折线图,看图回答下面的问题:

⑴护士每隔几小时给病人量一次体温?

⑵这位病人的体温最高是多少摄氏度?最低是多少摄氏度?

⑶他在4月8日12时的体温是多少摄氏度?

⑷他的体温在哪段时间里下降得最快?哪段时间里比较稳定?

⑸图中的横线表示什么?

⑹从体温看,这位病人的病情是在恶化还是在好转?