3.　　　　 为了考察某市初中3500名毕业生的数学成绩，从中抽出20本试卷，每本30份，在这个问题中，样本容量是(　)

A．3500　　　B．20　　　　C．30　　　　　D．600

2.　　　　 对60个数据进行处理时，适当分组，各组数据个数之和与百分率之和分别等于(　)

A．60，1　　　B．60，60　　 C．1，60　　　　D．1，1

1.　　　　 为了了解某校九年级400名学生的体重情况，从中抽查了50名学生的体重进行统计分析　，在这个问题中，总体是指(　　)

A．400名学生　　　　　　B．被抽取的50名学生

C．400名学生的体重　　　　　D．被抽取的50名学生的体重

15.　　 (本题10分)已知：如图∠1=∠2，∠C=∠D，∠A=∠F相等吗？试说明理由．

14.　　 (本题10分)如图，已知DE∥BC，∠1＝∠2，求证：∠B＝∠C．

13.　　 (本题10分)已知：如图，AB∥CD，∠B＝40⁰，∠E＝30⁰，求∠D的度数

12.　　 (本题10分)在方格中平移△ABC，

①　　 使点A移到点M，　使点A移到点N

　② 分别画出两次平移后的三角形

11.　　 如图，有两堵墙，要测量地面上所形成的∠AOB的度数，但人又不能进入围墙，只能站在墙外。如何测量(运用本章知识)？(本题6分)

10.　　 填空并在括号内加注理由。(每空1分，共10分)

如图4，已知DE∥BC，DF、BE分别平分∠ADE和∠ABC

求证：∠FDE=∠DEB

证明：∵DE∥BC

∴∠ADE=　　　 (　　　　　　　　　　　　　 )

∵DF、BE平分∠ADE、∠ABC

∴∠ADF=　　　

∴∠ABE=　　　 (　　　　　　　　　　　　 )

∴∠ADF=∠ABE

∴　　 ∥　　　 (　　　　　　　　　　　　　 )

∴∠FDE=∠　　 (　　　　　　　　　　　　　 )

9.　　　 如图，EF∥AD，∠1 =∠2，∠BAC = 70°。将求∠AGD的过程填写完整。因为EF∥AD，所以 ∠2 = 　　　　　。又因为 ∠1 = ∠2，所以 ∠1 = ∠3。 所以AB∥　　　　 。所以∠BAC + 　　　　　　= 180°。又因为∠BAC = 70°，所以∠AGD =　　　　　 。