7．如图所示，AB⊥EF，CD⊥EF，∠1=∠F=45°，那么与∠FCD相等的角有(　 )

A．1个　　 B．2个　　　 C．3个　　　 D．4个

　　　　 (第7题)　　　　　　　 (第8题)　　　　　　　 (第9题)

6．下列命题中假命题是(　 )

　　 A．直角都相等；

　　 B．任何一个角都比它的余角小；

　　 C．两平行线被第三条直线所截，一组内错角的平分线互相平行；

　　 D．两点之间，线段最短

5．下列四个句子是命题的是(　 )

　　 A．相等的角是对顶角　　　　 B．对顶角相等吗

　　 C．利用三角形画60°的角　　 D．直线、射线、线段

4．某地发生了一起盗窃案，警察局拘留了甲、乙、丙、丁4个嫌疑犯．审讯时，甲说：“这事不是我干的”．乙说：“这事我没干”．丙说：“这事是甲干的”．丁说：“这事是丙干的”．侦破的结果，4人中只有一人说了假话，那么，盗窃犯是(　 )

　　 A．甲　　　 B．乙　　 C．丙　　 D．丁

3．如右图所示水杯从上面看到的图形是(　 )

2．用锯锯木，锯会发热；用锉锉物，锉会发热；在石头上磨刀，刀会发热，所以物体摩擦会发热．此结论的得出运用的方法是(　 )

　　 A．观察　　　 B．实验　　 C．归纳　 　D．类比

1．若“！”是一种数学运算符号，并且1!=1，2! =2×1=2，3!=3×2×1=6，4!=4×3×2×1，…，则的值为(　 )

　　 A．　　　 B．99!　　 C．9 900　　 D．2!

10.甲、乙两学生的身高都是1.7×10² cm，但甲学生说他比乙高9 cm.问有这种可能吗.若有，请举例说明.

思路解析：根据真值取值范围可得.

答案：有这种可能.当甲身高为1.74×10² cm，乙身高为1.65×10² cm时，将他们的身高都四舍五入保留两个有效数字就可以得到.

9.求近似数16.4,1.42,0.387 4,2.561 8的和(结果保留三个有效数字).

思路解析：因为和是保留三个有效数字,这里是精确到十分位,因此在计算的过程中,可把超过这个数位的数四舍五入到这个数位的下一位(如0.387 4≈0.39,2.561 8≈2.56),然后进行计算再把算得的结果的末一位四舍五入.

解：16.4+1.42+0.387 4+2.561 8≈16.4+1.42+0.39+2.56=20.77≈20.8.

8.把一个准确数四舍五入就可得到一个近似数,这个准确数就是这个近似数的真值.试说明近似数1.80和1.8有什么不同,其真值有何不同?

思路解析：根据近似数及其值的意义解题.

答案：近似数1.80和1.8的精确度不同,1.80是精确到百分位,1.8是精确到十分位,它们所表示的真值的范围大小也不相同,近似数1.80的真值大于或等于1.795且小于1.805,而近似数1.8的真值是大于或等于1.75且小于1.85.即近似数1.8的真值范围比近似数1.80的真值范围大得多,反过来近似数1.80比1.8更精确.